《2025年木头马分层课课练小学数学三年级上册人教版浙江专版》

1. 学校图书馆原来有86本故事书,一年级借走40本,二年级借走38本,图书馆还剩下多少本故事书？
画图分析：
原有( )本

一年级借走( )本 二年级借走( )本 ？本
我先求( ),再求( )。
分步算式：______
综合算式：______

答案： 86 40 38
一年级借完还剩多少本 二年级借完还剩多少本
86-40=46（本） 46-38=8（本）
86-40-38=8（本）
[或两个年级一共借了多少本 还剩多少本 40+38=78（本）
86-78=8（本） 86-(40+38)=8（本）]

2. 快递员叔叔今天一共要送300件快递,还剩多少件没送？(用两种方法解答)

答案： 方法一：300-151-85=64（件）
方法二：300-(151+85)=64（件）

3. 小宁用同样长的一堆小棒共摆了8个三角形,如果用这堆小棒摆长方形(如图),一共可以摆多少个？(图形的边不能重合)

答案： 3×8÷6=4（个）
解析 一个长方形要用6根小棒，先求出一共有几根小棒，再求出可以摆的长方形个数。

4. 传统文化 农历五月初五是我国的传统节日端午节,每到这一天,人们通常有包粽子、吃粽子的习俗。张阿姨包了32个粽子,她将粽子每4个装一袋,每2袋装一盒。这些粽子一共可以装多少盒？(用两种方式解答)

答案： 方法一：32÷4÷2=4（盒）
方法二：32÷(4×2)=4（盒）

5. 已知被减数是50,填一填。
减数 + 差 = ( )
被减数 + 减数 + 差 = ( )
被减数 -(减数 + 差)= ( )

答案： 50 100 0
解析 根据被减数-减数=差可得被减数=减数+差，所以减数+差=50，被减数+减数+差=100，被减数-(减数 + 差)=0。