《2025年创新作业同步练习二年级语文上册人教版》

一、用“——”给加点字选择正确的读音。
1. 冬天到了,大雁就得(dé děi)去更(gēng gèng)加暖和的地方过冬。
2. 东东没有发(fā fà)现豆荚已经炸(zhá zhà)开了。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是汉字的多音字读音选择。对于这类题目，我们需要根据汉字在句子中的语境和含义，选择正确的读音。题目中涉及到的多音字有“得”、“更”、“发”和“炸”，我们需要根据每个字在句子中的具体用法，结合平时学习的读音知识，选择正确的读音。
1. 对于“得”字，在句子“冬天到了，大雁就得去更加暖和的地方过冬”中，它表示“必须”的意思，因此应读“děi”。
2. 对于“更”字，在同样的句子中，它表示“更加”的意思，用于比较，应读“gèng”。
3. 对于“发”字，在句子“东东没有发现豆荚已经炸开了”中，它表示“发现”的意思，应读“fā”。
4. 对于“炸”字，在同样的句子中，它表示“豆荚裂开”的意思，与烹饪中的“炸”不同，应读“zhà”。
【答案】：
1. 冬天到了，大雁就$\underline{děi}$去$\underline{gèng}$加暖和的地方过冬。
2. 东东没有$\underline{fā}$现豆荚已经$\underline{zhà}$开了。

蒲公英的娃娃 rú guǒ 如果 yǐ jīng 已经 长大,就得 gào bié 告别 妈妈,在 qīng fēng 清风 的吹拂下 chū fā 出发 去 rèn shi 认识 gèng duō 更多 的朋友。

答案： 【解析】：
这是一道语文拼音写字题，考查的是学生对拼音的认读能力以及对应字词的书写能力。题目给出了拼音，要求学生根据拼音写出相应的汉字。这类题目是小学语文考试中的常见题型，主要目的是检验学生的拼音掌握情况和字词书写能力。
在解答时，学生需要仔细拼读每个拼音，然后根据拼音写出对应的汉字。注意汉字的书写要正确，不要出现错别字。
【答案】：
如果 已经 告别 清风 出发 认识 更多

三、根据课文内容,连一连,再填一填。
蒲公英——降落伞——乘风出发
苍耳——带刺的铠甲——挂住动物的皮毛
石榴——被小鸟吃掉——从鸟肚子里钻出来
豌豆——晒太阳——豆荚炸开
蒲公英是靠风传播种子的,柳絮（或：柳树）也是靠这种方法传播种子的哦！

答案： 蒲公英——降落伞——乘风出发
苍耳——带刺的铠甲——挂住动物的皮毛
石榴——被小鸟吃掉——从鸟肚子里钻出来
豌豆——晒太阳——豆荚炸开
风；柳絮（或：柳树）

1. 用“——”画出选段中 ABAB 式和 AABB 式的词语,并各仿写一个。
ABAB 式：______很多很多 AABB 式：______许许多多
2. 找出选段中的一对近义词和一对反义词,写下来。
近义词：( )很多很多——( )许许多多 反义词：( )仔细——( )粗心
3. 选段中画“﹏﹏”的句子中的“它”指的是( )。(填序号)
①

答案： 【解析】：
1. 本题考察的是对课文片段中特定格式词语的识别与仿写能力。需要首先识别出ABAB式和AABB式的词语，然后仿写出符合该格式的词语。
2. 本题考察的是对近义词和反义词的辨识能力。需要在课文片段中找出具有相近或相反意义的词语对。
3. 本题考察的是对课文片段中代词指代内容的理解能力。需要根据上下文判断代词“它”所指的具体内容。
【答案】：
1. ABAB式：很多很多（仿写：火红火红）；AABB式：许许多多（仿写：干干净净）
2. 近义词：(很多很多)——(许许多多)；反义词：(仔细)——(粗心)
3. 选段中画“﹏﹏”的句子中的“它”指的是(①植物传播种子的知识)。