●我对本单元知识的整理:

蒸发:是液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象。
加快蒸发的方法:提高温度、增大液体表面积、加快液体表面空气流动速度。
沸腾:在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
现象:大量气泡产生,气泡在上升过程中逐渐变大,到达水面破裂。
凝结:物质从气态变为液态的过程。
举例:车窗玻璃起雾(车内水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水珠附着在玻璃上)。
结冰:物质从液态变为固态的过程。
条件:温度降到凝固点,继续放热。
现象:水由液态变为固态的冰。
蒸发:是液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象。
加快蒸发的方法:提高温度、增大液体表面积、加快液体表面空气流动速度。
沸腾:在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
现象:大量气泡产生,气泡在上升过程中逐渐变大,到达水面破裂。
凝结:物质从气态变为液态的过程。
举例:车窗玻璃起雾(车内水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水珠附着在玻璃上)。
结冰:物质从液态变为固态的过程。
条件:温度降到凝固点,继续放热。
现象:水由液态变为固态的冰。
答案:
【解析】:本题考查水的三态变化相关知识点,包括蒸发、沸腾、凝结、结冰等现象、条件以及加快蒸发的方法等。需要准确记忆和理解这些概念及现象的表现。
【答案】:
蒸发:是液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象。
加快蒸发的方法:提高温度、增大液体表面积、加快液体表面空气流动速度。
沸腾:在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
现象:大量气泡产生,气泡在上升过程中逐渐变大,到达水面破裂。
凝结:物质从气态变为液态的过程。
举例:车窗玻璃起雾(车内水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水珠附着在玻璃上)。
结冰:物质从液态变为固态的过程。
条件:温度降到凝固点,继续放热。
现象:水由液态变为固态的冰。
【答案】:
蒸发:是液体在任何温度下都能发生的、并且只在液体表面发生的汽化现象。
加快蒸发的方法:提高温度、增大液体表面积、加快液体表面空气流动速度。
沸腾:在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
现象:大量气泡产生,气泡在上升过程中逐渐变大,到达水面破裂。
凝结:物质从气态变为液态的过程。
举例:车窗玻璃起雾(车内水蒸气遇到冷的玻璃液化形成小水珠附着在玻璃上)。
结冰:物质从液态变为固态的过程。
条件:温度降到凝固点,继续放热。
现象:水由液态变为固态的冰。
●我知道冬天从外面进到温暖的屋内,戴着的眼镜会起雾的原因:
答案:
【解析】:
这个题目考查的是物理学中的物态变化知识,特别是液化现象。当冷眼镜遇到温暖屋内的水蒸气时,水蒸气遇冷会液化成小水珠,这就是眼镜起雾的原因。
【答案】:
冬天,从外面进到温暖的屋内,由于屋内温度较高,空气中的水蒸气遇到温度较低的眼镜片时,会放热液化形成小水珠,附着在眼镜片上,所以眼镜会起雾。
这个题目考查的是物理学中的物态变化知识,特别是液化现象。当冷眼镜遇到温暖屋内的水蒸气时,水蒸气遇冷会液化成小水珠,这就是眼镜起雾的原因。
【答案】:
冬天,从外面进到温暖的屋内,由于屋内温度较高,空气中的水蒸气遇到温度较低的眼镜片时,会放热液化形成小水珠,附着在眼镜片上,所以眼镜会起雾。
●我对本单元学习过程的反思:
|我的收获|我需要改进的|我想继续探究的|
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|我的收获|我需要改进的|我想继续探究的|
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答案:
我的收获:知道了声音是由物体振动产生的;学会了区分乐音和噪音;了解了声音的传播需要介质。
我需要改进的:实验操作时不够细心;课堂上有时会走神;对声音传播速度的理解还不够深入。
我想继续探究的:不同材料对声音传播的影响;动物是如何听到声音的;怎样减少生活中的噪音。
我需要改进的:实验操作时不够细心;课堂上有时会走神;对声音传播速度的理解还不够深入。
我想继续探究的:不同材料对声音传播的影响;动物是如何听到声音的;怎样减少生活中的噪音。
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