《2025年顶尖课课练七年级语文上册人教版》

请阅读下面的文字,回答问题。
花黄的夏天
马慧娟
①那年夏天,每次一开后院的门,花黄都会拔腿就跑,一边跑一边回头看,那架势好像我要追打它一样。我很无辜地看着它逃窜,也没办法证明我对它没有恶意,所以无法打消它对我的防范。
②花黄是条流浪狗,黄色是它的底色,上面黑色一道子、褐色一道子、灰色一道子的。儿子和我说,看着是个花的,又看着是个黄的,我说那就叫它花黄。
③后院堆着一堆玉米秸秆,这两年没有养牛羊,玉米秸秆也没用处,不知不觉间,就被花黄给侵占了。莫名其妙多了一条侵占我们家地盘的狗,还时不时对着我龇牙咧嘴,动不动在我把它遗忘了的时候蹿出来吓我一跳。这让我挺生气。但花黄可能认定我就是个纸老虎,冷冷地瞅我两眼,一屁股钻进黑洞洞的窝里,根本不理我。
④后来见到花黄,很疑惑它为何消瘦得厉害。直到有一天儿子说,后院有几个小狗狗,长得可招人疼了。我瞬间明白了花黄为啥那么瘦。我跟着儿子出去看那些小狗狗,只见在散乱的秸秆中,几只巴掌大的狗狗蹭在一起玩耍。听见人来了,它们连滚带爬地向花黄刨出的洞里钻去,那只最大的把自己的半截身子钻进去,又掉过头来,用水汪汪的大眼睛好奇地打量我和儿子。
⑤我突然有点自责,我应该早点观察一下花黄,而不是当它是个入侵者。这两个多月,它过得多辛苦啊。那么小的一条狗,居然照料着五只小狗。
⑥儿子每天都惦记着后院的狗狗,时不时地给它们喂食,我数次地阻拦他,还说,你把人家喂熟了你又上学去了,狗狗怎么办呢？你隔三岔五地给贴补一些就行,长大了让人家跟着妈妈一起,别喂着把人家的天性都给喂没了。
⑦儿子答应着,但我知道,他又把吃的已经给狗狗了。花黄并没有因为儿子的投喂而改变与我们的生疏,它仍然是个独行者,觅食,回家,管娃,它还是那么瘦。
⑧儿子投喂了一段时间,几只小狗狗已经敢出来在后院散步了,那只最大的明显胖了一圈,胆子也大了起来。有一次我去后院,它围在我脚下不走,几只小短腿托着圆嘟嘟的肚子各种扭。我笑着和儿子说,几天不见,这家伙咋成个小胖子了？
⑨几个小家伙越来越可爱了,但我还是不想让儿子喂得太多。他总是要去上学,我总是很忙。对于小胖子的亲近,我总是充满着深刻的担忧：我没办法对这一家狗负责,也不想磨灭它们身上的野性,外面的世界天宽地阔,总该有属于它们自己的一方天地。
⑩一周后,我忙完回来,儿子一脸可惜地和我说,狗狗都不在了。我问发生了什么。儿子说,小胖子被邻居老爷爷抱走了,老二被另外一个邻居抱走了,其他几只也不知道哪里去了。
⑪我沉默着接受了这个现实,甚至觉得有点对不起花黄。如果我和儿子没有参与到它们的生活中去,那小狗狗是不是就不会被抱走,就不会失踪了？可很多未知都不是我们能把握的。一些情绪无法言说,只能在心里默默神伤。
⑫再见小胖子的时候,它的一身膘掉没了,没那么圆咕隆咚,也没之前的活泼机灵了,脖子里挂着一根绳子,还加了一个花哨的铃铛。它的主人颇为得意地扯着它在村道上溜达,它也只能跟着绳子走,即使自己想干点什么,也被一次次地拖拽着走了。
⑬燥热的夏天终于过去了,后院沉寂了下去,花黄并没有离开,偶遇时,它总是站在远处看着我。我时不时地给它放点吃的。但它从来不和我亲近,只是远远看着。
(选自《中国艺术报》,有删改)
1. 请结合文章内容,用恰当的词语填空。
“花黄”是条流浪狗,它最初侵占后院,让“我”很____；后来见到花黄消瘦得厉害,“我”很____；看到花黄的小狗后,“我”有些____；小狗狗被抱走后,“我”有点____。
2. 花黄是一只怎样的狗？请结合文章内容简要分析。___
3. 说说下列句子加点词的表达效果。
听见人来了,它们

连

滚

带

爬

地向花黄刨出的洞里钻去,那只最大的把自己的半截身子钻进去,又掉过头来,用水汪汪的大眼睛好奇地

打

量

我和儿子。___
4. “我”和邻居老爷爷对“小胖子”的爱有何不同？请结合文章简要评析。___

答案： 1. 生气 疑惑 自责/同情 愧疚 2.①胆小孤独，防范心重。它是独行者，看到“我”开院门就逃跑，不和“我”亲近，也不会“因为儿子的投喂而改变与我们的生疏”；②充满母爱，责任心强。它辛苦觅食，尽责抚养自己的孩子。 3. “连滚带爬”生动地写出小狗们回洞时的惊慌，表现了小狗的可爱。“打量”运用拟人手法，形象地写出了最大的那只狗看“我们”时的神情，表现了它的大胆和好奇。 4. “我”对“小胖子”的爱是真诚而又理性的，默许儿子给“小胖子”喂食，并提醒儿子不能把小狗的天性喂没了。邻居老爷爷对“小胖子”的爱是有约束而自私的，他给“小胖子”拴上绳子，得意地扯着它在村道上溜达，限制了“小胖子”的自由，让它失去了天性。