《2025年顶尖课课练七年级语文上册人教版》

4. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。______
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。______
(3)非学无以广才,非志无以成学。______
(4)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。______
(5)年与时驰,意与日去。______

答案： （1）君子立身行事，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。
（2）不能内心恬淡，不慕名利就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。
（3）不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
（4）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
（5）年龄随时光而迅速逝去，意志也随岁月而消失。

1. 下列朗读停顿不恰当的一项是( )

A.夫/君子之行,静以/修身,俭以/养德
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远
C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性
D.悲守/穷庐,将复/何及

答案： A（解析：夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德）

2. 下列对这篇短文的分析不恰当的一项是( )

A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调它们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的美好愿景。

答案： D（解析：诸葛亮劝诫儿子应该对社会有所贡献，才不会悲哀地坐守那穷困的居舍，后悔也来不及了。）

3. 诸葛亮写这封信的用意是什么？______

答案： 告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，刻苦学习。

4. “静”是《诫子书》中的一个关键词语,怎样理解文中的“静”？______

答案： “静”是修身养德的基础，要求人们“淡泊”，不为贪图物质享受而分神劳力。“静”是学习的前提，只有摒除杂念和干扰，才能心无旁骛地学习、沉思、反省。只有做到“淡泊”和“宁静”才能志向坚定，实现远大目标。若心不静，陷入“险躁”，则不能专心学习，不能增长才干，更谈不上修身养性了。

5. 文中作者围绕学习,告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？这几个条件之间有什么关系？______

答案： 成才须具备三个条件：立志，学习，惜时。诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系、缺一不可的。志是成才的前提和基础，志向的培养又必须砥砺品德。

6. 《诫子书》跨越了一千多年的时空,仍给人以强烈的震撼,请就此谈谈你读后的体会。______

答案： 示例：读了《诫子书》一文，我明白了，处世时，不论自己面对何人何事，都应以“静”字为先。只有让自己的心静下来，才能在纷繁的世事前拨云见日，确定自己真正想要的东西，为之努力奋斗。