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3. 根据下面的示意图,完成练习。
(1) 用数对表示下面各地点的位置。

体育馆$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
商场$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
图书馆$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
少年宫$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
公园$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
(2) 明明家在学校往东300米,再往北500米处;东东家在商场往南200米,再往西300米处。请在图上标出明明家和东东家的位置。
(3) 周日,贝贝的出行路线是:$(8,2)\to(6,4)\to(4,3)\to(3,6)\to(1,7)\to(7,9)\to(9,5)\to(8,2)$。按顺序说一说她这一天的出行路线。
(1) 用数对表示下面各地点的位置。
体育馆$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
商场$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
图书馆$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
少年宫$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
公园$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$
(2) 明明家在学校往东300米,再往北500米处;东东家在商场往南200米,再往西300米处。请在图上标出明明家和东东家的位置。
(3) 周日,贝贝的出行路线是:$(8,2)\to(6,4)\to(4,3)\to(3,6)\to(1,7)\to(7,9)\to(9,5)\to(8,2)$。按顺序说一说她这一天的出行路线。
答案:
3.
(1)体育馆(3,6) 商场(7,9)图书馆(4,3) 少年宫(6,4)公园(9,5)
(2)略
(3)医院→少年宫→图书馆→体育馆→邮局→商场→公园→医院
(1)体育馆(3,6) 商场(7,9)图书馆(4,3) 少年宫(6,4)公园(9,5)
(2)略
(3)医院→少年宫→图书馆→体育馆→邮局→商场→公园→医院
4. 野生动物保护小组先测得一匹野马的位置是$(6,2)$。3时后,测得这匹野马的位置是$(6,6)$。
(1) 在右图中用点分别标出这匹野马两次所在的位置。
(2) 如果图中每格的长度代表24千米,这匹野马平均每时跑多少千米?(假设野马沿直线奔跑)
(3) 如果这匹野马从位置$(6,6)$再向西奔跑3时,野马现在所在的位置用数对表示出来是$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$。

(1) 在右图中用点分别标出这匹野马两次所在的位置。
(2) 如果图中每格的长度代表24千米,这匹野马平均每时跑多少千米?(假设野马沿直线奔跑)
(3) 如果这匹野马从位置$(6,6)$再向西奔跑3时,野马现在所在的位置用数对表示出来是$(\ \ \ \ \ \ \ \ \ )$。
答案:
4.
(1)
(2)24×4÷3=32(千米)
(3)(2,6)
4.
(1)
(2)24×4÷3=32(千米)
(3)(2,6)
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