《2025年新课程问题解决导学方案七年级生物上册苏教版》

2. 某校的同学们学习关于细胞的内容时,在老师的带领下开展了一项有趣的活动：制作植物细胞结构模型,这里或许有你的身影呢,一起来回顾一下吧。
【方案讨论】
小青：用什么材料更合适呢？
小云：立体的是不是比平面的更好呢？
小叶：要和动物细胞区分开,体现植物细胞特有的结构,如______等。
……
老师：建议同学们主要做到以下几点：
①科学、准确,如植物细胞的重要结构齐全,且位置、形状、大小比例适当。
②材料尽量选择现成的,或容易塑造成所需形状的,要无害、经济、易得。
③立体感要强。
④制作精细美观。
【材料选择】
小青所在组用塑料薄膜作细胞膜,突出了细胞膜的结构特点,即______；他们用针在薄膜上扎了一些细眼,可模拟细胞膜具有______的功能；他们用______作细胞核,原因是______。
【制作过程】
小组之间、组内各成员之间分工合作,共同完成。
【展示评价】
下面分别是四个小组以无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞结构模型,请你对下列四组模型进行评价,参考老师提出的第①③④点建议。
|作品编号|优点(答一点即可)|改进建议(答一点即可)|

|第一组| | |
|第二组| | |
|第三组| | |
|第四组| | |

答案： 【方案讨论】细胞壁、液泡、叶绿体
【材料选择】薄而透明 控制物质进出 樱桃（或“荔枝果核”等） 其形状与细胞核相似并符合细胞核的特征
【展示评价】
作品编号 优点（答一点即可） 改进建议（答一点即可）
第一组 能用不同形状区分各部分结构；细胞独立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细 细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称
第二组 细胞重要结构齐全；各重要结构的位置、大小比例得当；细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观 应在大小、形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称
第三组 立体感比较强；细胞核的位置、形状适当 应在大小、形状上区分叶绿体和线粒体；重要结构大小比例应适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）；本细胞的细胞壁与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；制作再精细一些，标出细胞各部分结构的名称
第四组 能用不同形状区分各部分结构；立体感比较强；作品比较精致；标出了各部分结构的名称 重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）；本细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签