2025年新课程问题解决导学方案七年级生物上册苏教版


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《2025年新课程问题解决导学方案七年级生物上册苏教版》

13. 萝卜泡菜自然发酵需要多种微生物,初期酵母菌为优势菌群,中后期乳酸菌成为优势菌群。以下叙述正确的是( )

A.酵母菌和乳酸菌都有细胞结构
B.酵母菌和乳酸菌都没有成形的细胞核
C.酵母菌和乳酸菌都是真菌
D.酵母菌和乳酸菌都可以自己制造有机物
答案: A
14. 下列微生物中,营寄生生活的是( )

A.腐朽树干上的木耳
B.沼气池中的甲烷菌
C.引起灰指甲的真菌
D.发霉橘子上的霉菌
答案: C
15. 凡凡比较了几种微生物(如下图),发现它们虽然形态差异较大,但也有一些共同特征,例如( )


A.都有细胞结构
B.都有成形的细胞核
C.都能制造有机物
D.都有遗传物质
答案: D
16. 勤洗手是预防传染病的重要措施之一。某兴趣小组为了对比洗手前后手上细菌和真菌的数量,进行了培养细菌和真菌的实验。小叶在培养皿上贴了编号,却忘记了每组的操作。根据以下实验结果,请推测“洗手前”组和“洗手后”组分别是( )


A.①组、②组
B.③组、①组
C.②组、③组
D.③组、②组
答案: C
17. 微生物个体微小,但是数量庞大,它们无处不在,却又悄无声息。它们有的是传染病的元凶,有的是人类的密友。让我们走近它们,了解它们。

(1) 微生物D是______,它无细胞结构,只由______外壳和______构成。它侵入人体细胞后,利用活细胞完成增殖过程。
(2) 微生物B属于______,其结构特点是只由______个细胞构成,细胞内没有______,属于原核生物。
(3) 我们制作馒头或面包时会利用微生物C______(填微生物名称)。如果用显微镜观察,会发现其细胞中有明显的______。
(4) 微生物A和C形态差异很大,但它们属于同一类微生物,即______。这类生物中还有一些个体比较大的食用菌,例如______(写一种即可)。
(5) 与植物细胞相比,A、B、C的细胞内无______,因此大多只能利用现成的有机物生活。它们的营养方式为______或______。
答案: (1)病毒 蛋白质 遗传物质
(2)细菌 1 成形的细胞核
(3)酵母菌 液泡
(4)真菌 草菇(或“木耳”或“银耳”等,正确即可)
(5)叶绿体 腐生 寄生

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