《2025年金钥匙提优训练课课练九年级化学上册沪教版徐州专版》

9. (2024·福州晋安校级期中)工业上利用空气制取氧气的流程如图所示。
(1) 液态空气属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。
(2) 工业制氧气属于物理(填“物理”或“化学”)变化。
(3) 已知常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点为-183℃。步骤②应控制的温度范围是-196～-183℃。
(4) 在生产生活和实验室我们都需要氧气。实验室检验氧气的方法是_(写出操作、现象和结论)。

答案： 9.
(1) 混合物
(2) 物理
(3) -196～-183℃
(4) 将带火星的木条伸入容器中，观察木条是否复燃，若木条复燃，说明该气体为氧气，反之，则不是氧气

10. 请根据如图甲所示的实验装置填空:
(1) 写出图甲中标有序号的仪器的名称:①铁架台,②分液漏斗。
(2) 在实验室用高锰酸钾制氧气时,选用的装置组合是AC(或 AD)(填字母),发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气。装置A试管口棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。发生的反应属于分解(填“分解”或“化合”)反应。
(3) 当用装置B制取氧气时,仪器②内盛放的液体是过氧化氢溶液,仪器②和长颈漏斗相比较,其优点是可以更好地控制反应速率,反应的文字表达式是过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气。
(4) 已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸(液体)在常温下反应来制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气的大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是______(填字母),收集时通常用图乙装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从______(填“a”或“b”)端通入,已知硫化氢气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,也能使湿润的pH试纸变红,则用图乙装置收集硫化氢气体时,证明硫化氢气体已集满的方法是_。
(5) 某学生欲用图乙装置代替装置C收集一瓶难溶于水的气体,使用该装置时先将集气瓶装满水,让气体从b(填“a”或“b”)端通入。

答案： 10.
(1) ① 铁架台 ② 分液漏斗
(2) AC(或 AD) 高锰酸钾$\xrightarrow{加热}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 分解
(3) 过氧化氢溶液 可以更好地控制反应速率 过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气
(4) B a 将湿润的蓝色石蕊试纸(或湿润的 pH 试纸)放在导管 b 端，若蓝色石蕊试纸(或 pH 试纸)变红，则表明硫化氢气体已集满
(5) b

11. 在a、b两支试管里分别装有等质量的氯酸钾,再向b试管中加入少量二氧化锰,同时加热。下列能正确表示两支试管中产生氧气的质量与加热时间关系的图像是A(填字母)。

答案： 11. A