2025年名校课堂八年级物理上册教科版2四川专版


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《2025年名校课堂八年级物理上册教科版2四川专版》

8. (2024·聊城)在学习了凸透镜成像规律后,小慧同学计划制作一个“手机投影仪”。现有器材如下:焦距分别为10 cm、20 cm、30 cm的凸透镜各一个,手机一部,长为30 cm的纸盒,胶带和剪刀等。“投影仪”模型如图所示,将手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是(
B
)


A.应选择焦距为10 cm的凸透镜
B.应选择焦距为20 cm的凸透镜
C.将手机正立放置,在墙上看到的像是正立的
D.墙上手机画面的像是虚像
答案: B
9. (2023·成都金牛区期末)物理学习小组对菲涅尔透镜产生了学习兴趣,他们查阅到下面资料:
图甲中,平行光由平凸透镜(图1)左侧垂直入射,在透镜中传播方向不变,只有经透镜另一侧曲面时才会发生偏折,并会聚于焦点。若将平凸透镜阴影部分(图2)去掉,只保留曲面的白色部分并将其向左平移到透镜平面处(图3),这样得到的透镜叫作菲涅尔透镜(又称螺纹透镜),它减少了光在透镜中直线传播的部分,只保留透镜发生折射的曲面,在节省透镜材料的同时也减少了光在透镜中传播的光能损失。菲涅尔透镜有着广泛的应用,图乙为手机闪光灯上用到的菲涅尔透镜。

(1)菲涅尔透镜对光有
会聚
(填“会聚”或“发散”)作用。
(2)下面关于菲涅尔透镜的说法,错误的是
C

A. 闪光灯使用菲涅尔透镜,手机可以做得更薄
B. 与相同直径的平凸透镜相比,光能损失减少
C. 菲涅尔透镜是由一圈圈凸透镜和凹透镜组成
D. 与相同直径的平凸透镜相比,所用材料减少
(3)在了解了该透镜的成像规律后,物理学习小组用一枚菲涅尔透镜(焦距为10 cm)、长方形不透明纸盒和平面镜设计制作了一个投影仪,其剖面图如图丙所示。平面镜与水平底座夹角为45°,平面镜的中心位于透镜的主光轴上,盒上方开有一方形孔。投影仪使用时,将“F”光源按照图丙所示方式朝下平放在方形孔上,“F”光源的中心与平面镜中心在一条竖直线上。盒子高度为h,为保证在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的投影,则盒子长度l的范围为
10~20 cm

“F”光源通过自制投影仪,在屏幕上呈现的形状是
B
(填字母序号)。

答案: $(1)$ 菲涅尔透镜对光的作用
根据材料中“平行光由平凸透镜左侧垂直入射……会聚于焦点”以及菲涅尔透镜是由平凸透镜演变而来,可知菲涅尔透镜对光有会聚作用。
$(2)$ 关于菲涅尔透镜说法的判断
选项$A$:闪光灯使用菲涅尔透镜,减少了光在透镜中直线传播的部分,手机可以做得更薄,该说法正确。
选项$B$:与相同直径的平凸透镜相比,菲涅尔透镜减少了光在透镜中传播的光能损失,该说法正确。
选项$C$:菲涅尔透镜只保留了发生折射的曲面,它是由一圈圈凸透镜组成(本质还是凸透镜结构,不是凸透镜和凹透镜组成),该说法错误。
选项$D$:与相同直径的平凸透镜相比,菲涅尔透镜减少了光在透镜中直线传播的部分,所用材料减少,该说法正确。
$(3)$ 盒子长度$l$的范围及成像形状
盒子长度$l$的范围**:
投影仪是根据物距$u$满足$f\lt u\lt 2f$ ($f$为焦距)时,成倒立、放大的实像的原理工作的。已知焦距$f = 10cm$,所以$10cm\lt l\lt 20cm$。
成像形状**:
“$F$”光源通过菲涅尔透镜(凸透镜)成倒立的像(上下、左右都相反),再经过平面镜(相当于又一次成像,关于平面镜对称),最终在屏幕上呈现的形状是$B$。
综上,答案依次为:$(1)$ $\boldsymbol{会聚}$;$(2)$ $\boldsymbol{C}$;$(3)$ $\boldsymbol{10\sim20cm}$;$\boldsymbol{B}$ 。
10. 小明同学用数码相机(可调焦距)拍摄下了同一花菜的两张照片。如图所示,结合图片分析,下列说法错误的是(
D
)


A.照相机的镜头与老花镜都是凸透镜
B.凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理
C.在物距相同的情况下,拍摄甲照片时,镜头焦距需调得小一些
D.在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,镜头焦距需调得小一些
答案: D

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