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1
再挂几块是10块?
想:10-3= ( )
填:3+( )= 10
再放几颗是10颗?
想:10-5= ( )
填:5+( )= 10
再挂几块是10块?
想:10-3= ( )
填:3+( )= 10
再放几颗是10颗?
想:10-5= ( )
填:5+( )= 10
答案:
7 7 5 5
2 填一填,比一比。
tián yi tián bǐ yi bǐ
1+9= □ 4+6= □ 8-□= 3 9-□= 5
9+□= 10 6+□= 10 3+□= 8 5+□= 9
tián yi tián bǐ yi bǐ
1+9= □ 4+6= □ 8-□= 3 9-□= 5
9+□= 10 6+□= 10 3+□= 8 5+□= 9
答案:
(竖排)10 1 10 4 5 5 4 4
3 
玩丢手绢的再添上几人,就和玩跳绳的同样多?
8+( )= 10
你还能用8+( )= 10讲不同的故事吗?画一画或写一写。
玩丢手绢的再添上几人,就和玩跳绳的同样多?
8+( )= 10
你还能用8+( )= 10讲不同的故事吗?画一画或写一写。
答案:
2 口答:玩丢手绢的再添上2人,就和玩跳绳的同样多。示例:有10人开会,每人坐一把椅子,已经搬了8把椅子,再搬多少把椅子刚好够?
4 先把加法算式补充完整,再写出对应的减法算式。
| 9 | □ |
| 2 | □ |
| 4 | □ |
→ 10-□= □ 10-□= □

| 9 | □ |
| 2 | □ |
| 4 | □ |
→ 10-□= □ 10-□= □
答案:
1 8 6 9 1 2 8 4 6 1 9 8 2 6 4 解析 本题考查学生对10的加减法知识的掌握。例如由9+1=10这道加法算式想到对应的两道减法算式10-9=1和10-1=9。其他算式同理可得。
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