《2025年名校课堂八年级物理上册人教版5湖南专版》

8. (2024·青岛)如图所示，编钟、石磬和骨笛均是我国出土的古代乐器，演奏时它们发出的声音音色不同，这主要是因为(C)


A.发声体振动频率不同
B.发声体振动幅度不同
C.发声体材料不同
D.声音传播速度不同

答案： 8.C

9. 两人相距较远相互喊话时，喊话的人将手放在嘴旁做成喇叭状，收听的人将手放在耳边也做成喇叭状，这样做的道理是(B)

A.利用手将周围传来的干扰声阻挡隔开
B.利用手对声音的反射，使声音集中，响度变大
C.利用手对声音的反射，使声音集中，传播快些
D.利用手进行声音的骨传导

答案： 9.B

10. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，我们要不断学习、继承和弘扬中华优秀传统文化。下列诗词或俗语中有关声学知识的理解正确的是(D)

A.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时声带没有振动
B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与频率有关
C.“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”中“哭声”描述的是声音的音调高
D.“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”——根据音色区分不同乐器的声音

答案： 10.D

11. 演奏者通过敲击如图大小均不同的碗，可以演奏出美妙的乐曲。下列说法正确的是(C)

A.敲击不同的碗，响度肯定不一样
B.用不同力度敲击同一个碗，音调是不一样的
C.若碗的材质不同，则敲击时音色将不同
D.敲击时美妙的声音是由空气振动产生的

答案： 11.C

12. 如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人的声音的音色不同，同时还可以根据听到声音的响度来判断周围同学离他的远近。(填“响度”“音调”或“音色”)

答案： 12.音色 响度

13. 图 a、b、c 均为声音的波形图，其中是由同一乐器所发出的两次不同响度的声音的波形图是a、c。从声音波形所提供的信息可知，只有音色不同的两个波形图是a、b。(填字母)

答案： 13.a、c a、b

14. 如图甲所示，小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。吹响哨子发出的哨声是由空气柱振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的音调。如图乙所示，活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三个音阶，则“do(1)”这个音阶与B图位置对应。

答案： 14.空气柱 音调 B