《2025年暑假作业甘肃少年儿童出版社高一语文人教版》

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) (D)
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) (B)
3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) (C)
4.答:①“己所不欲，勿施于人”彰显了传统儒家思想的“恕道”，能够体现中国立场、中国智慧和中国价值的理念。②它超越国界，具有当代价值，为谋求中国与世界共同发展进步提供了思路和方法，体现了民族性和世界性的统一。
5.答:①加强对古典诗论的阐发；②批判性吸收借鉴西方文论；③寻求古典文论与当下审美的契合，协同解决新诗面临的问题；④发挥古典诗论在诗歌阐释上的长处，向世界传播中国古典诗论的审美意义和当代价值。

答案： 1. D D项中“比西方文论更有生命力”内容理解错，材料二第四段“概念也有失去生命的变幻色彩的毛病”，说的是西方文论的“概念”，不能理解为中国古典诗论比西方文论更有生命力。
2. B B项中“借鉴西方诗歌并不能给本民族的诗歌带来现代性”的说法于文无据。材料二第二段中“这些必须是有本民族实质性的和具有现代性的，单靠移植西方是绝对不行的”并不能反推出“借鉴西方诗歌并不能给本民族的诗歌带来现代性”。
3. C 材料一的主要观点是强调首先要创造性转化、发展本民族文化，同时不排斥学习借鉴其他国家民族的优秀文化。C项强调继承创新传统文化，并批判、吸收、升华外来文化，符合观点。A项，“宜师古圣贤人”强调向古人学习。B项讲的是守住传统政体，只学习西方技术。D项谈的是东西方文化关系的变化。
4. ①“己所不欲，勿施于人”彰显了传统儒家思想的“恕道”，能够体现中国立场、中国智慧和中国价值的理念。
②它超越国界，具有当代价值，为谋求中国与世界共同发展进步提供了思路和方法，体现了民族性和世界性的统一。
5. ①加强对古典诗论的阐发；②批判性吸收借鉴西方文论；③寻求古典文论与当下审美的契合，协同解决新诗面临的问题；④发挥古典诗论在诗歌阐释上的长处，向世界传播中国古典诗论的审美意义和当代价值。