《2025年小学暑假作业一年级山东文艺出版社》

1. 被减数是14,减数是9,差是(5)。

答案： 【解析】：被减数减去减数等于差，所以用14减去9，即14 - 9 = 5。
【答案】：5

2. (10)个十是一百,6个十和3个一合起来是(63)。

答案： 【解析】：因为10个十相加等于100，所以第一个空填10；6个十是60，3个一是3，合起来就是60+3=63，所以第二个空填63。
【答案】：10,63

3. 一张100元可以换(2)张50元,也可以换(10)张10元。

答案： 【解析】：因为求100元可以换几张50元，就是看100里有几个50，用除法计算：100÷50=2（张）；求100元可以换几张10元，就是看100里有几个10，用除法计算：100÷10=10（张）。
【答案】：2,10

4. 想一想,填一填。
4元5角= (45)角 39分= (3)角(9)分

答案： 【解析】：因为1元=10角，所以4元=4×10=40角，4元5角=40角+5角=45角；因为1角=10分，39分里面有3个10分和9个1分，所以39分=3角9分。
【答案】：45；3；9

5. $□△△○□△△○□△$,接着画,下一个图形是(△)。

答案： 【解析】：观察图形序列“□△△○□△△○□△”，可以发现其呈现周期性规律。以“□△△○”为一个循环周期，每个周期包含4个图形。我们来数一下已给出图形的数量，“□△△○”是4个，“□△△○”又是4个，此时共8个，接着是“□△”，这是第9和第10个图形。一个周期4个图形，10个图形包含2个完整周期（共8个），还余2个图形，即第三个周期的前两个图形是“□△”，那么下一个图形就是第三个周期的第三个图形，按照“□△△○”的顺序，第三个图形是“△”。
【答案】：△

6. 口算45-9等于多少?我是这样想的:先算(15-9=6),再算(30+6=36)。

答案： 【解析】：计算45减9时，因为45的个位数字5小于9，不够减，所以可以把45拆分成30和15，先算15减9等于6，再算30加6等于36。
【答案】：15-9=6；30+6=36

7. (62)比35多27;(27)加上25是52。

答案： 【解析】：求比35多27的数，用加法计算，即35+27=62；求哪个数加上25是52，用减法计算，即52-25=27。
【答案】：62;27

8. 丽丽有24块糖,送给红红3块后,两人的糖就一样多,红红原来有(18)块糖。

答案： 【解析】：丽丽有24块糖，送给红红3块后，丽丽还剩下$24 - 3 = 21$块糖。此时两人的糖一样多，说明红红现在也有21块糖。那么红红原来有的糖数就是现在的糖数减去丽丽送给她的3块，即$21 - 3 = 18$块。
【答案】：18

1. 林林计算12-6时是这样计算的(如图)。下图第(③)幅图与他的计算过程一致。

答案： 【解析】：计算$12 - 6$时，林林的计算过程结合插图可理解为“破十法”，即把$12$分成$10$和$2$，先算$10 - 6 = 4$，再算$4 + 2 = 6$。观察三幅图：图①是将$12$根小棒分成$6$和$6$，不符合“破十法”；图②中虚线框内先圈出$4$根，再圈出$2$根，共圈出$6$根，相当于先从$10$里减$4$，再减$2$，与“破十法”先算$10 - 6$的过程不符；图③将$12$根小棒分成$10$根和$2$根，虚线框圈住$10$根中的$6$根，剩下的$4$根与单独的$2$根合起来是$6$根，正好对应“破十法”的计算步骤。
【答案】：③

2. 我们要钓23条鱼,已经钓了8条鱼,还要钓多少条鱼?正确的解答是(①)。
①23-8= 15(条)
②23-3= 20(条)
③23+8= 31(条)

答案： 【解析】：题目要求计算还要钓多少条鱼，已知总共要钓23条，已经钓了8条，所以用总数减去已钓的数量，即23-8=15条。
【答案】：①