《2025年小学暑假作业一年级山东文艺出版社》

一、读句子,看拼音写字词。
傍晚,妈妈带我去公园散步。公园里有好多花呀！我置身于花的海洋,真想变成一只小蝴蝶,给花儿们跳一支欢快的舞。

答案： 【解析】：本题考查根据拼音填写汉字的能力。需要结合语境和拼音准确写出对应的字词。“bàngwǎn”对应“傍晚”，指临近晚上的时候；“dài”结合语境“妈妈____我去”，应是“带”；“hǎi yáng”指“海洋”，这里形容花很多像海洋一样；“biàn chéng”是“变成”；“gěi”表示动作对象，是“给”。
【答案】：傍晚 带 海洋 变成 给

二、给句子中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1. 太阳一

晒

(sài shài),小水

滴

(dī tī)就消失了。
2. 大水淹

没

(mò méi)了庄稼,冲

毁

(huǐ hǔi)了房屋。
3. 一辆汽车飞

奔

(bēn bēng)而来,撞

坏

(huài huāi)了路边的护栏。

答案： 【解析】：1. “晒”字只有“shài”一个读音，“滴”字读音为“dī”，“tī”是“踢”等字的读音，需注意区分。
2. “没”表示“沉下去、漫过”等意思时读“mò”，“淹没”中应读“mò”；“毁”字读音为“huǐ”，声调标在“i”上，“hǔi”的标调位置错误。
3. “奔”表示“奔走、急跑”时读“bēn”，“飞奔”中读“bēn”；“坏”字读音为“huài”，“huāi”是“怀”等字的读音，注意区分。
【答案】：1. shài√ dī√ 2. mò√ huǐ√ 3. bēn√ huài√

三、照样子,变成新字,再组词。
1. 例：青(晴)(晴天) 旁(傍)(傍晚) 合(洽)(融洽)
2. 例：梅(海)(海洋) 级(汲)(汲取) 昨(作)(作业)

答案： 【解析】：1. 第一组是给字加偏旁组成新字再组词。“旁”可以加“亻”组成“傍”，组词“傍晚”；“合”可以加“氵”组成“洽”，组词“融洽”（或加“口”组成“哈”，组词“哈哈”等，合理即可）。
2. 第二组是替换字的偏旁组成新字再组词。“级”的偏旁“纟”换成“氵”组成“汲”，组词“汲取”；“昨”的偏旁“日”换成“扌”组成“作”，组词“作业”（或换成“亻”组成“作”，此处“昨”偏旁为“日”，替换后“作”更常见）。
【答案】：1. 傍 傍晚；洽 融洽（或哈 哈哈等）
2. 汲 汲取；作 作业

四、按要求填空。
1. “变”的第三笔是竖,可以组词为变化。
2. “带”是上下结构的字,共9画,笔顺是横、竖、竖、竖、点、横撇/横钩、竖、横折钩、竖。
3. “极”是左右结构的字,第六笔是横折折撇,这一笔画的名称是横折折撇。

答案： 【解析】：1. “变”字的笔顺为：点、横、竖、竖、撇、点、横撇/横钩、捺，第三笔是竖。“变”可组词为变化、改变等。
2. “带”字是上下结构，笔顺为：横、竖、竖、竖、点、横撇/横钩、竖、横折钩、竖，共9画。
3. “极”字是左右结构，笔顺为：横、竖、撇、点、撇、横折折撇、捺，第六笔是横折折撇，其名称为横折折撇。
【答案】：1. 竖；变化
2. 上下；9；横、竖、竖、竖、点、横撇/横钩、竖、横折钩、竖
3. 左右；横折折撇；横折折撇

五、照样子选一选,把思维导图补充完整。(填序号)
①散步 ②跳舞,唱歌,开大会 ③奔跑 ④睡觉

（①；③；②）

答案： 【解析】：本题考查对不同水域水流状态的联想与匹配。思维导图中心是“我”，结合常见水域特点分析：池子水流平缓，对应“④睡觉”（已给出示例）；小溪水流轻柔缓慢，像“①散步”；江河水流速度较快，如同“③奔跑”；海洋广阔且有波浪、潮汐等多种动态，对应“②跳舞,唱歌,开大会”这种丰富的动态描述。
【答案】：①；③；②