《2025年暑假作业贵州教育出版社二年级语文人教版》

三、根据要求,改写句子
1. 大象说：“我生来就是这样啊。”(改为转述句)大象说，他生来就是这样。
2. 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”(改为转述句)一个小伙伴说，他驾驶飞机去轰炸。
3. 这不就是平常吃的米糕嘛？(换一种说法,保持句子意思不变)这就是平常吃的米糕。
4. 你看,在太空中生活,是不是很有趣？(换一种说法,保持句子意思不变)
你看，在太空中生活很有趣。

答案： 1. 大象说，他生来就是这样。2. 一个小伙伴说，他驾驶飞机去轰炸。3. 这就是平常吃的米糕。4. 你看，在太空中生活很有趣。

四、连词成句,并加上恰当的标点符号
1. 规律 自己的 都有 万事万物______万事万物都有自己的规律。
2. 呼唤着 粗重的 他 用 笋芽儿 嗓音
______他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

答案： 1. 万事万物都有自己的规律。2. 他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

大自然的语言(节选)
戴巴棣
别以为只有人才说话,大自然也有语言。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”？
大自然在水面上写着：春天已到人间。
大雁集队南飞，不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天写着：秋天已在眼前。
大树若被砍倒,你就会把年轮发现——
一年只长一圈,计算起来方便。
大自然的语言啊,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
1. 文中画“ ”句的意思是(A)。
A. 蝌蚪像黑色的“逗号” B. 蝌蚪不像黑色的“逗号”
2. 在文中的“ ”里填上合适的标点符号。
3. 短文写了三种大自然的语言,请简要写下来。
(1)蝌蚪在水中游泳，春天来了。
(2)大雁集队南飞，秋天到了。
(3)大树的年轮一年只长一圈。
4. 怎样才能找到更多的“大自然的语言”？坚持学习并在生活中细心观察，就能找到更多的“大自然的语言”。
表达小天地
大雁南飞、树木年轮……都是大自然的语言,你在生活中还发现了哪些大自然的语言？把你的发现写下来吧！蚂蚁搬家要下雨；树木发芽，春天来到；云低要下雨，云高转晴……这些都是大自然的语言。

答案： 1. A 2. , ? 3.
(1) 蝌蚪在水中游泳，春天来了。
(2) 大雁集队南飞，秋天到了。
(3) 大树的年轮一年只长一圈。4. 示例：坚持学习并在生活中细心观察，就能找到更多的“大自然的语言”。表达小天地示例：蚂蚁搬家要下雨；树木发芽，春天来到；云低要下雨，云高转晴……这些都是大自然的语言。(选择几个你知道的大自然的语言，具体写一写，言之成理即可)