2025年暑假作业贵州教育出版社二年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业贵州教育出版社二年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. “小马
A.高兴、快乐
B.难过、伤心
C.生气、愤怒
连
蹦
带
跳
地说:‘怎么不能?我很愿意帮您做事。’”在朗读这句话时,语气应该是(A
)。A.高兴、快乐
B.难过、伤心
C.生气、愤怒
答案:
A
2. “春天像个害羞的小姑娘”这句话中,如果是回答“什么像个害羞的小姑娘”时,“(
A.害羞
B.春天
C.小姑娘
B
)”要重读;如果是回答“春天像个什么样的小姑娘”时,“(A
)”要重读。A.害羞
B.春天
C.小姑娘
答案:
B A
二、读一读,选择恰当的关联词语填空
如果……就…… 即使……也……
1. 在太空中,(
2. 小马想:(
如果……就…… 即使……也……
1. 在太空中,(
即使
)把杯子倒过来,水(也
)不会往下流。2. 小马想:(
如果
)妈妈在身边,我(就
)不用为难了。
答案:
1. 即使……也……
2. 如果……就……
2. 如果……就……
三、用自己掌握的朗读方法读一读下面的句子,并说一说该用什么语气来读
1. 老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”(
2. 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”(
1. 老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”(
陈述
)2. 小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”(
疑问
)
答案:
1. 陈述 2. 疑问
小熊挖井
小熊家附近没有水源,小熊(
第一天,小熊挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,又挖了几尺深,仍然见不到水。第三天,又挖了几尺深,可把小熊累坏了。小熊想:我干了三天,一滴水也没见到,这儿(
再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在太可惜了!
1. 选择恰当的词语,填在短文中的括号里。
肯定 决定
2. 小熊为什么脸红了?用“﹏﹏”画出相关语句。
﹏﹏熊妈妈看见了,捡起铁锹在洞里又挖了几下,一股水立马涌了出来。﹏﹏
3. 文中画横线的句子表达的道理是(
A. 小熊不如他的妈妈能干,因为他的年龄还小
B. 小熊太懒了,他这样做什么事情都不会成功的
C. 做事情要有恒心,不能半途而废
表达小天地
你认为怎样才能获得成功呢?写一写你的想法。
小熊家附近没有水源,小熊(
决定
)在家门口挖一口井。第一天,小熊挖了几尺深,没有见到水。第二天继续挖,又挖了几尺深,仍然见不到水。第三天,又挖了几尺深,可把小熊累坏了。小熊想:我干了三天,一滴水也没见到,这儿(
肯定
)没有水。于是,小熊扔掉铁锹不干了。熊妈妈看见了,捡起铁锹在小熊挖的洞里又挖了几下,一股水立马涌了出来。站在一旁的小熊脸红了。再努力一下就能成功的事,由于缺少恒心而前功尽弃,实在太可惜了!
1. 选择恰当的词语,填在短文中的括号里。
肯定 决定
2. 小熊为什么脸红了?用“﹏﹏”画出相关语句。
﹏﹏熊妈妈看见了,捡起铁锹在洞里又挖了几下,一股水立马涌了出来。﹏﹏
3. 文中画横线的句子表达的道理是(
C
)。A. 小熊不如他的妈妈能干,因为他的年龄还小
B. 小熊太懒了,他这样做什么事情都不会成功的
C. 做事情要有恒心,不能半途而废
表达小天地
你认为怎样才能获得成功呢?写一写你的想法。
勤奋学习,坚持不懈,面对挫折不退缩,等等。
答案:
1. 决定 肯定
2. 熊妈妈看见了,捡起铁锹在洞里又挖了几下,一股水立马涌了出来。
3. C
表达小天地
示例:勤奋学习,坚持不懈,面对挫折不退缩,等等。
2. 熊妈妈看见了,捡起铁锹在洞里又挖了几下,一股水立马涌了出来。
3. C
表达小天地
示例:勤奋学习,坚持不懈,面对挫折不退缩,等等。
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