2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版常州专版


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《2025年学霸组合训练七年级语文上册人教版常州专版》

新考法 4. 根据提示补写名句。(6 分)
情景之中,情义所达:在残阳夕照的荒凉古道上,马致远以“夕阳西下,(1)______”抒发内心的悲凉;望着山头高悬的秋月和粼粼的波光,李白在《峨眉山月歌》里以“峨眉山月半轮秋,(2)______”抒发了诗人即将离开故乡的复杂情感;夜还未尽,红日已升,在新旧之际,王湾在《次北固山下》中写下“海日生残夜,(3)______”表达人生的思考;逢秋不悲,情感豪迈,刘禹锡在《秋词(其一)》中描写明艳的秋景“(4)______,便引诗情到碧霄”,立意高远,气势不凡;面对似雪的沙漠,如霜的月色,阵阵笛声唤醒了征人的乡愁,李益在《夜上受降城闻笛》里,写下集体失眠的思乡句:“(5)______,______。”
答案: 4.
(1)断肠人在天涯
(2)影入平羌江水流
(3)江春入旧年
(4)晴空一鹤排云上
(5)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡(6分,每空1分)
二、阅读理解。(46 分)
(一)阅读古诗,根据下面设置的情景回答问题。(4 分)
客夜与故人偶集①
[唐]戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑②梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草覆寒蛩③。羁旅长堪醉,相留畏晓钟④。
【注释】①偶集:偶然与同乡聚会。②翻疑:反而怀疑。翻:同“反”。③蛩:蟋蟀。④晓钟:报晓的钟声。
5. 小塞同学想要以本诗为素材拍摄一个微视频,情节是作者与“故人”“偶集”,当拍摄颈联的画面时,你觉得应该拍摄哪些画面?营造出什么样的氛围?(2 分)______
6. 小江同学欲探究作者与“故人”“偶集”时的心情,对于“相留畏晓钟”的“畏”不理解,请你为他解析。(2 分)______
答案: 5.应该拍摄秋风萧瑟、鸟鹊乱飞、秋霜露重、寒虫鸣叫等画面。(1分)营造出秋的寒意和肃杀。(1分)
6."畏"是害怕的意思,害怕听到钟声,流露出诗人怕夜短天明,晨钟报晓,(1分)表达了诗人与友人依依惜别的心情,充分表现出诗人对同乡聚会的珍惜和同乡深厚的友情。(1分)

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