2025年暑假活动实践与思考八年级物理


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假活动实践与思考八年级物理 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假活动实践与思考八年级物理》

8. 如图所示,足球以初速度$v$沿着凹凸不平的草地从a点运动到d点,足球(
C
)

A.在$b$、$d$两点动能相等
B.在$a$、$d$两点机械能相等
C.从$b点到c$点的过程中机械能减少
D.从$c点到d$点的过程中重力势能减少
答案: C
9. 研究表明,使用任何机械都
不能
省功,起重机吊着重物在空中水平移动了$50m$,此过程起重机对重物
没做
功。
答案: 不能 没做
10. 新的《电动自行车安全技术规范》于2019年4月15日正式实施,其中规定车内电机的最大功率不高于$400W$,若小明以最大功率骑行$1min$,电机做功
$2.4×10^{4}$
$J$,如果用同样的功提升物体,这些功能把重$50kg$的学生提升
48
$m$。($g取10N/kg$)
答案: $2.4×10^{4}$ 48
11. 如图所示是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片(每相邻两张照片拍摄的时间间隔相同)。小球在下落的前一半距离中,重力做的功为$W_{1}$,做功功率为$P_{1}$;小球在后一半距离中,重力做功为$W_{2}$,做功功率为$P_{2}$。则$W_{1}$
=
$W_{2}$,$P_{1}$
$P_{2}$(均选填“$>$”“$<$”或“$=$”)。
答案: $=$ $<$
12. 如图甲所示,水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力$F$的作用,力$F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t$的关系如图乙所示,则第$2s$末前,物体处于
静止
状态,物体在第$6s到第9s$末期间,推力$F$做的功是
24
$J$。
答案: 静止 24
13. 某实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。实验数据如表所示:

|实验次数|钢球质量/g|钢球下摆高度/cm|木块滑行距离/cm|
|1|20|30|45|
|2|20|20|30|
|3|40|20|58|
|4|60|20| |
(1)从上表可以看出,本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是
钢球
。实验中通过观察
木块滑行的距离
来判断研究对象的动能大小。
(2)控制钢球下摆高度不变,目的是保证钢球在最低点时的
速度
不变。通过前3次实验数据中第
2、3
次的实验数据可以得出:在速度不变的情况下,物体的动能随着其质量的增大而增大。
(3)让质量相同的钢球从不同高度摆下,钢球下摆高度增大,钢球在最低点时的速度增大。从前3次实验数据中第
1、2
次的实验数据可以得出:在质量不变的情况下,物体的动能随着其速度的增大而增大。
(4)在第4次实验中,木块被撞后滑出,需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质但较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用
同学的建议。
答案:
(1) 钢球 木块滑行的距离
(2) 速度 2、3
(3) 1、2
(4) 甲

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