2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强》

四、下面哪些图形是平行四边形?画出每个平行四边形的一条高。
答案: 第一个和第三个图形是平行四边形 (画法均不唯一)
1. 在长方形中剪出一个平行四边形,在图中画出剪的方法。
答案: 在长方形(图略,假设长方形四顶点为A、B、C、D)中:
连接长方形AB边中点E与AD边中点F,再连接CB边中点G与CD边中点H ,沿E - F - H - G - E剪出,即可得到一个平行四边形。 (以实际画图操作为准,此处为一种常见剪法示例)。
2. 先画出两个相同的三角形,再画出由这两个三角形拼出来的一个平行四边形。
答案: 答:因无法直接画图,下面用文字描述画图步骤:
1. 画两个相同的三角形:例如在方格纸左半部分任意选$6$个格点画一个三角形,再在右半部分画一个与之形状大小完全相同的三角形。
2. 拼平行四边形:将这两个相同三角形其中一条相等的边重合,且两个三角形方向相反,拼成一个平行四边形。
六、数一数,想一想。
在下图中,你能找出几个平行四边形?这几个平行四边形有什么关系?
答案: 能找出3个平行四边形,这3 个平行四边形的高和底都相等

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