2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步测控优化设计四年级数学上册人教版增强》

1. 准确测量一个角的大小,要用(
量角器
)。
答案: 量角器
2. 角的度量单位是(
),用符号(
°
)表示。
答案: 度 °
3. 用量角器量角时,使量角器的中心和(
角的顶点
)重合,$0^{\circ}$刻度线和(
角的一条边
)重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
答案: 角的顶点 角的一条边
二、下面量角器的使用方法对吗?(正确的画“√”,错误的画“×”)
(
×
)
(
)
答案: × √
三、写出下面角的度数。
(
70°
)
(
60°
)
答案: 70° 60°
四、量出下面各个角的度数。
(
30°
)
(
90°
)
(
80°
)
(
120°
)
(
65°
)
(
110°
)
答案: 30° 90° 80° 120° 65° 110°
五、火眼金睛判对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)
1. 黑板上$40^{\circ}的角与练习本上40^{\circ}$的角一样大。(
)
2. 用一个5倍的放大镜看角,这个角也扩大到原来的5倍。(
×
)
3. 角的两边越长,这个角越大。(
×
)
答案: 1. √ 2. × 3. ×

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