《2025年暑假生活重庆出版社五年级语文人教版》

1. 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（仿写句子，要求句式相同，结构相同）
中国，是诗之国，画之国，也是礼仪之国。
2. 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
我们遇到困难，不能退缩。
3. 这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？
4. 五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞。（改为拟人句）
五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5. 教堂那雪花状的石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中耸立着。（缩写句子）
圆顶和尖塔耸立着。
6. 大家都被“海鸥老人”的故事感动了。（改为双重否定句）
大家没有不被“海鸥老人”的故事感动的。
7. 老师兴奋地对小明说：“你的作文登报了！”（改为转述句）
老师兴奋地对小明说，小明的作文登报了。

答案： 1. 中国，是诗之国，画之国，也是礼仪之国。
2. 我们遇到困难，不能退缩。
3. 这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？
4. 五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5. 圆顶和尖塔耸立着。
6. 大家没有不被“海鸥老人”的故事感动的。
7. 老师兴奋地对小明说，小明的作文登报了。

二 用修改符号修改下面的习作片段。
在《学雷锋》活动中，我校呈现出许多好人好事。低年级的同学主动检识垃圾，保证环境卫生。中年级的同学互帮互助，结成学习小组共同进部。高年级的哥哥姐姐把已经读过的内容与中心都很丰富的书籍捐出来，如，“西游记”“鲁滨孙漂流记”

等

……这次活动，增强了年级间的交流，培育了学生团结协作的精神。

答案： 1. 用改正号把“《学雷锋》”改为“‘学雷锋’”；
2. 用改正号把“检识”改为“捡拾”；
3. 用改正号把“保证”改为“保护”；
4. 用改正号把“进部”改为“进步”；
5. 用删除号删除“与中心都”；
6. 用改正号把““西游记”“鲁滨孙漂流记””改为“《西游记》《鲁滨孙漂流记》”；
7. 用删除号删除“等”或“……”；
8. 用改正号把“培育”改为“培养”。

汉字书写

答案： 慈 鞭 搂 挠 腕 喉 监 浆