《2025年暑假生活重庆出版社五年级语文人教版》

1. 注意例句中带点的词语,照样子,补充“动静结合”的语句。
例:运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐的牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。

车

船

过

后

,一

切

又

恢

复

了

平

静

。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狂风卷积着乌云，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸向地面，闪电划破夜空，雷声滚滚而来，街道上的行人匆匆忙忙地奔跑着，车辆在雨中艰难地行驶着。

大

雨

过

后

,一

切

又

恢

复

了

平

静

。树叶上残留的雨滴偶尔滴落在水洼里，发出清脆的“滴答”声，四周一片寂静，只有远处传来几声微弱的虫鸣声。

答案： 狂风卷积着乌云，豆大的雨点“噼里啪啦”地砸向地面，闪电划破夜空，雷声滚滚而来，街道上的行人匆匆忙忙地奔跑着，车辆在雨中艰难地行驶着；树叶上残留的雨滴偶尔滴落在水洼里，发出清脆的“滴答”声，四周一片寂静，只有远处传来几声微弱的虫鸣声

2. 读例句,体会人物的内心,再根据提示,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
回想自己的童趣生活,仿照例句写一写“期待落空”时失落或者“梦想成真”时欢喜的情形,注意用上动作、语言或神态等描写方法。

答案： 示例一（期待落空）：他紧紧盯着那扇紧闭的大门，眼神里满是期盼，双脚不停地在原地来回踱步。时间一分一秒地过去，大门始终没有打开，他的肩膀慢慢耷拉下来，头也低了下去，嘴里喃喃自语：“怎么还不出来，难道真的没希望了吗？”随后，他无力地转身，拖着沉重的步子缓缓离去。
示例二（梦想成真）：当听到自己被理想大学录取的消息时，她一下子从椅子上蹦了起来，双手兴奋地挥舞着，眼睛瞪得大大的，闪烁着激动的光芒，大声喊道：“我成功啦！我终于考上啦！”接着，她又蹦又跳，像一只欢快的小鸟，不停地在房间里转着圈。

3. 读例句,体会先概括后举例的表达方法,再照样子写一段话。
例:但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住。

答案： 在文具中，钢笔是最实用的。例如写作业时，它能流畅地书写出工整的字迹；记录重要信息时，它能留下清晰的痕迹；绘制图表时，它能精准地勾勒线条。

1. 诗中有情,如“ 故人西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州”的送别之情;诗中有趣,如“牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹 ”的天真童趣;诗中有爱,如“临行密密缝, 意恐迟迟归 ”的厚重母爱;诗中有志,如“黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还 ”的报国之志。
2. “观三国烽烟,识梁山好汉;叹取经艰难,惜红楼梦残。”这首小诗中暗含的中国四大名著依次是《 三国演义 》《 水浒传 》《 西游记 》《 红楼梦 》。
3.读古诗,要边读边想象画面。比如,读到“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”,你想到的画面是: 小孩子早晨起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲 ,你感受到小孩子 充满好奇、热爱生活、天真活泼 的乐趣。
4.做人要遵守一些基本准则,比如:人要有羞耻之心,不做那些不该做的事。正如《朱子语类》中所言: 人有耻，则能有所不为

答案： 1. 故人西辞黄鹤楼；短笛无腔信口吹；意恐迟迟归；不破楼兰终不还
2. 三国演义；水浒传；西游记；红楼梦
3. 小孩子早晨起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲；充满好奇、热爱生活、天真活泼
4. 人有耻，则能有所不为