2025年暑假生活重庆出版社五年级语文人教版


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《2025年暑假生活重庆出版社五年级语文人教版》

范进中举(节选)
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交(同“跤”)跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”
(节选自吴敬梓《儒林外史》,有删改)
链接:在《儒林外史》这部小说里,作者吴敬梓用讽刺的手法,为我们展现了封建社会读书人对功名利禄的追求,以及他们的生活状况,读来令人深思。
1. 选文主要描写了
范进中举喜疯
的场面。
2. 范进中举喜疯这一情节,用的虽是
夸张
的写法,但读来可信。产生这种效果的原因有二:一是生活的真实,即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”;二是艺术的真实,即作者运用
动作
语言
相结合的描写方法,将人物形象刻画得栩栩如生。
3. 选文通过写范进的疯癫,刻画了一个为
追求功名
而神魂颠倒的典型形象,尖锐地批判了
科举制度
对知识分子的毒害。
4. 从范进“看了一遍”“又念一遍”等表现猜想,范进此时心里想的可能是:
示例:我苦读这么多年,终于中举了,这是真的吗?以后我再也不用过穷日子了。

5. 从范进说的“噫!好了!我中了!”中可以读出他的言外之意是:
示例:我终于摆脱了贫困、屈辱的生活,从此可以荣华富贵、光宗耀祖了。
答案: 1. 范进中举喜疯
2. 夸张;动作;语言
3. 追求功名;科举制度
4. 示例:我苦读这么多年,终于中举了,这是真的吗?以后我再也不用过穷日子了。
5. 示例:我终于摆脱了贫困、屈辱的生活,从此可以荣华富贵、光宗耀祖了。

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