《2025年启东中学作业本七年级语文上册人教版徐州专版》

1. 同学们绘制了鲁迅的求学路线图,请你根据图片及提示写出A、B两处的学校(或私塾)名称,以及C处的学习内容。
A. 三味书屋 B. 南京矿路学堂 C. 解剖学、骨学、血管学、神经学等。
2. 绍兴鲁迅故里准备增加一个回忆展厅——“朝花夕拾厅”,同学们决定根据自己的学习经历,结合《朝花夕拾》为展馆设计几座雕塑。请你参与完成设计方案探究单。
|设计方案探究单|
|雕塑人物构思|示例:我选择为藤野先生设计雕塑,因为在鲁迅人生最孤独困顿的时候,他为鲁迅添改讲义,关心鲁迅的实习,让鲁迅这个异国游子感受到久违的温暖。他博爱而严谨,在鲁迅生命中是极其重要的存在,所以应该为他设计一座雕塑。要求:根据示例,从人物相关事件和形象等角度来构思。我选择为阿长设计雕塑,因为虽然阿长喜欢“切切察察”，喜欢告状，睡觉爱摆“大”字，满肚子是麻烦的礼节，诸如元旦、除夕吃福橘，人死了要说老掉了等规矩，但从她为鲁迅买绘图的《山海经》的事，可看出这个普通劳动妇女的伟大。|

答案： 1.A. 三味书屋 B. 南京矿路学堂 C. 解剖学、骨学、血管学、神经学等。 2.示例：阿长 虽然阿长喜欢“切切察察”，喜欢告状，睡觉爱摆“大”字，满肚子是麻烦的礼节，诸如元旦、除夕吃福橘，人死了要说老掉了等规矩，但从她为鲁迅买绘图的《山海经》的事，可看出这个普通劳动妇女的伟大。