《2025年综合应用创新题典中点三年级数学上册苏教版》

1. 造纸术是我国四大发明之一,在实践活动课上,三(1)班同学分为三个小组体验和学习造纸术。第一小组制作了23张纸,第二小组制作的数量比第一小组多15张,第三小组制作的数量比第二小组少12张。第三小组制作了多少张纸？(先根据已知条件和问题画出线段图,再列式解答)(8分)

答案： 23+15-12=26（张）答：第三小组制作了26张纸。

2. 王师傅是洛阳牡丹文化节展区的园艺设计师,擅长用牡丹、菊花等中原花卉打造特色景观。
(1)王师傅在隋唐遗址展区布置了6组洛阳牡丹盆景,每组15盆,还搭配了9盆开封菊花。洛阳牡丹的数量是开封菊花的多少倍？(8分)
(2)王师傅在清明上河园展区准备了30盆菊花,牡丹的数量是菊花的5倍。这些牡丹要分3个主题区域摆放,平均每个区域放多少盆？(8分)

答案： （1）6×15÷9=10答：洛阳牡丹的数量是开封菊花的10倍。（2）30×5÷3=50（盆）答：平均每个区域放50盆。

3. 新题型开放题 选择合适的条件,提出一个需要两步计算的问题,并解答。(9分)
商店新进了一些“吴门四家”主题的冰箱贴(沈周、文徵明、唐寅、仇英四位明代苏州画家)。
已知：① 新进沈周冰箱贴25个。
② 新进文徵明冰箱贴32个。
③ 新进唐寅冰箱贴的个数比沈周的多14个。
④ 新进仇英冰箱贴的个数比文徵明的2倍少4个。
我选择条件：______(填序号)
提出问题：______
解答：

答案： （答案不唯一）②④ 新进仇英冰箱贴多少个？32×2-4=60（个）答：新进仇英冰箱贴60个。

4. 为了开展“晨读十分钟”活动,学校采购了《三字经》《弟子规》等蒙学经典。借给三年级8个班一些后还剩180本。剩下的书再添多少本就可以再借给这8个班,使每个班再得到25本？(8分)

答案： 25×8-180=20（本）答：剩下的书再添20本就可以再借给这8个班，使每个班再得到25本。【点拨】再借给每个班25本，一共需要25×8=200（本），减去现有的180本就是所求数量。