1. 直接写出得数。(8分)
2.4+0.24= 2-0.06= 0.24÷0.4= 0.2×0.2=
1.2×100= 4÷1000= 6÷0.05= 4÷5=
2.4+0.24= 2-0.06= 0.24÷0.4= 0.2×0.2=
1.2×100= 4÷1000= 6÷0.05= 4÷5=
答案:
2.64 1.94 0.6 0.04 120 0.004 120 0.8
2. 用竖式计算,带★的得数精确到百分位。(12分)
7-0.48= 4.6×0.65= 4.08×0.75= ★0.742÷0.38≈
7-0.48= 4.6×0.65= 4.08×0.75= ★0.742÷0.38≈
答案:
6.52 2.99 3.06 1.95 (竖式略)
3. 计算下面各题,能简算的要简算。(9分)
1.02×45 96.5-4.8×(8.2+1.4) 18.75÷3.75+18.75÷6.25
1.02×45 96.5-4.8×(8.2+1.4) 18.75÷3.75+18.75÷6.25
答案:
45.9 50.42 8 (过程略)
四、下面是中国和日本在杭州第19届亚运会上获得奖牌的数量。(共16分)
中国:金牌201枚 银牌111枚 铜牌71枚
日本:金牌52枚 银牌67枚 铜牌69枚
第19届亚运会中国、日本获得
奖牌数量统计图
年 月
第19届亚运会中国、日本获得
奖牌数量统计图
年 月

1. 根据上述信息完成两幅统计图。(12分)
2. 说一说,这两幅统计图有什么地方相同?有什么地方不同?各有什么优点?(4分)
中国:金牌201枚 银牌111枚 铜牌71枚
日本:金牌52枚 银牌67枚 铜牌69枚
第19届亚运会中国、日本获得
奖牌数量统计图
年 月
第19届亚运会中国、日本获得
奖牌数量统计图
年 月
1. 根据上述信息完成两幅统计图。(12分)
2. 说一说,这两幅统计图有什么地方相同?有什么地方不同?各有什么优点?(4分)
答案:
1. 第 19 届亚运会中国、日本获得奖牌数量统计图
2025 年 5 月
第 19 届亚运会中国、日本获得奖牌数量统计图
(日期以学生实际制图时间为准)
2. 示例:这两幅统计图的数据相同,直条总个数相同,但形式不同,数据的组数不同。优点:第一幅图可以直观对比中国和日本获得同一类奖牌的数量;第二幅图可以直观对比中国或日本获得的每类奖牌的数量。
1. 第 19 届亚运会中国、日本获得奖牌数量统计图
第 19 届亚运会中国、日本获得奖牌数量统计图
(日期以学生实际制图时间为准)
2. 示例:这两幅统计图的数据相同,直条总个数相同,但形式不同,数据的组数不同。优点:第一幅图可以直观对比中国和日本获得同一类奖牌的数量;第二幅图可以直观对比中国或日本获得的每类奖牌的数量。
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