《2025年全品学练考七年级语文上册人教版》

6. 作者在苏堤上听雨,雨声有何奇妙之处？(4 分)

答案： 雨声很奇妙，朝远听，让人想起孵蛋时，大鸟在巢中翻动草枝发出的“窸窸窣窣”的动静；听近处，传来的是那蚕儿嚼食桑叶的“沙沙”响。

7. 阅读本文,将下表中空缺的内容补全。(6 分)
|听雨地点|雨声的色彩|
|贵州|浴着刀光剑影,旌旗猎猎,它的颜色是红彤彤的|
|庐山|①|
|内蒙古草原|②|
|苏堤|③|

①
②
③

答案： ①既有中国丹青中的留白，亦有那表现烟雾之气的墨墨苍苍 ②那般翠绿，翠绿得叫人迷醉 ③是绿色的，绿得清秀

8. 赏析文中画线的句子。(3 分)

答案： 示例：运用比喻的修辞手法，形象地写出了在内蒙古草原上坐在车里听雨时的奇妙感受，具体形象。

9. 本文的感情基调是怎样的？本文与刘湛秋的《雨的四季》在主旨上有什么相似之处？(4 分)

答案： 本文的感情基调是明朗、温和、清新的。本文和《雨的四季》都表达了对雨的爱恋和对生活的热爱。

10. 学习了《雨的四季》一文,班级拟开展以“走进雨的世界”为主题的专题学习活动,请你参加。
(1)[释“雨”义] 刘明同学找到了“雨”字的演变过程的图片,请你推断“雨”字的基本含义。

(2)[抒“雨”情] 下面是高婷同学写的一段赞美“雨”的文字,请你仿照画线的句子,将其补充完整。
古人常常引雨入诗,若说雨通人性,也不为过。雨寄托着诗人的喜悦, , ,演绎着境遇的变化……晴朗的日子,灿烂夺目；雨天的时光,意味深长。诗中雨,本来就是天气罢了；而雨中诗,却流露出不同寻常的情思。偶尔拿来品之,倒也别有情趣。

答案： （1）示例：雨是从天空降落到地面的水。（意对即可）（2）示例：承载着离别的相思 吟唱着人生的豪情