《2025年细解巧练八年级化学全一册鲁教版54制》

10.学科素养·科学探究与实践 化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生。有气体产生的变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展开了探究。
【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？
【猜想假设】
（1）猜想1：一定是化学变化；猜想2：______。
【实验探究】
（2）完成填空：
|实验|实验现象|实验分析|
|----|----|----|
|实验一：水的沸腾|水沸腾变成水蒸气，玻璃片上有______|水沸腾没有产生新物质，属于______变化|
|实验二：石灰石与盐酸反应|颗粒状石灰石表面有气泡产生，且石灰石变小，烧杯中澄清石灰水______|石灰石与盐酸反应产生了新物质，属于______变化|
【实验结论】
（3）猜想______（填“1”或“2”）正确。
【实验拓展】
（4）实验一中要使用室温的玻璃片的原因是______。

答案： （1）不一定是化学变化
（2）水雾；物理；变浑浊；化学
（3）2
（4）防止空气中的水蒸气遇冷液化干扰实验
解析：（1）根据猜想1“一定是”，猜想2应为“不一定是”。
（2）实验一：水沸腾水蒸气遇冷玻璃片液化成水雾，无新物质生成，物理变化；实验二：石灰石（CaCO₃）与盐酸（HCl）反应生成CO₂，CO₂使澄清石灰水（Ca(OH)₂）变浑浊（CaCO₃↓），有新物质生成，化学变化。
（3）实验一有气体产生但为物理变化，故猜想2正确。
（4）室温玻璃片可避免空气中水蒸气遇冷液化，排除对水沸腾产生水雾的干扰。

11.我们通过对化学的学习，初步感知化学的奇妙。
（1）没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。下列与化学没有密切联系的是______（填序号）。
A.新材料的研制 B.“神二十”飞天轨道的设定 C.新药品的合成 D.新能源的开发和利用
（2）化学变化是改造物质世界的途径之一，通过化学变化实现物质与能量的相互转化。镁条燃烧时，化学能转化为______能和______能。最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是______（填序号，下同）。烟花、照明弹中用到镁粉作燃料，其原因是镁条燃烧时______。
A.发出耀眼白光 B.放出大量热 C.生成白色固体
（3）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。
①世间万物都是由极其微小的粒子构成的。如水由______构成，水分子是由______构成的。
②氧气是由______构成的，一个氧分子是由______构成的。
③二氧化碳（CO₂）是由______构成的，一个二氧化碳分子是由______构成的。

答案： （1）B
（2）光；热；C；A
（3）①水分子；氢原子和氧原子 ②氧分子；两个氧原子 ③二氧化碳分子；一个碳原子和两个氧原子
解析：（1）“神二十”轨道设定属于物理学（天体运行），与化学无关；A、C、D均涉及物质的制备或开发，与化学相关。
（2）镁燃烧（2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO）放热发光，化学能→光能+热能；化学变化的本质是有新物质生成，现象C（生成白色固体MgO）最能说明；镁粉用于烟花是因其燃烧发出耀眼白光（A）。
（3）水由水分子构成，水分子由H、O原子构成；氧气由氧分子构成，氧分子由2个O原子构成；CO₂由CO₂分子构成，CO₂分子由1个C原子和2个O原子构成。