《2025年细解巧练八年级化学全一册鲁教版54制》

8.（多选）如图所示为气体扩散的演示实验装置（甲、乙、丙为该装置的三种放置方法），两个瓶内分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮气体的密度比空气大），中间用玻璃板隔开，实验时抽去隔板然后观察现象。下列说法中不正确的是（ ）
A.一段时间后，两个集气瓶内的气体都将呈红棕色
B.该实验证明了分子在不断运动
C.丙装置最具有说服力
D.乙装置变色最慢

答案： D
解析：A项分子不断运动，一段时间后两种气体混合，均呈红棕色，正确；B项实验证明分子在不断运动，正确；C项丙装置两瓶水平放置，排除重力对气体扩散的影响，最具说服力，正确；D项乙装置中二氧化氮在上方（密度大），会因重力快速下沉，与空气混合最快，变色最快，不是最慢，错误，选D。

9.某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：
【进行实验】
（1）图Ⅰ探究实验，几分钟后可以观察到的现象是______；实验前向烧杯甲中滴加几滴蒸馏水的目的是______。
【实验改进】老师对如图Ⅰ所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了以下操作：①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
【分析讨论】
（2）按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是______。
【归纳总结】
（3）图Ⅱ实验方法相对于图Ⅰ实验方法，具有的优点是______。
【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，如图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。
查阅资料：①浓氨水具有挥发性，会分解产生氨气（NH₃）；浓盐酸具有挥发性，会挥发产生氯化氢气体（HCl）。②NH₃＋HCl=NH₄Cl（白烟）。
实验现象：先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。
根据现象回答问题：
（4）有同学认为先在A处产生白烟不仅说明分子在不断运动，还因为氯化氢分子比氨气分子运动速度______（填“快”或“慢”），已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，由此推断：______。
（5）除此之外，影响分子运动速率快慢的因素还有______。请设计实验，证明你的猜想。
|实验步骤|实验现象|实验结论|
|----|----|----|
|______|______|______|

答案： （1）烧杯甲中酚酞试液变红 排除蒸馏水对实验的干扰
（2）滤纸条上的酚酞试液从右到左依次变红
（3）更环保（或现象更明显、节约药品等）
（4）慢 分子质量越小，运动速率越快
（5）温度 取两个相同的烧杯，分别加入等体积的冷水和热水，向其中同时滴入等量的红墨水 热水中红墨水扩散速率比冷水中快 温度越高，分子运动速率越快
解析：（1）图Ⅰ中浓氨水挥发的NH₃分子运动到甲烧杯，使酚酞变红；滴加蒸馏水排除水对酚酞变色的影响。
（2）图Ⅱ中NH₃分子从试管口向管内运动，使滤纸条上酚酞从右到左变红。
（3）改进后装置密闭，更环保，现象更直观。
（4）A处（靠近浓盐酸）先产生白烟，说明NH₃分子运动更快（质量小），HCl分子运动慢（质量大），推断分子质量越小运动速率越快。
（5）温度影响分子运动速率，设计对比实验：冷水和热水中红墨水扩散速率不同，热水中更快。