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(1)组装器材时,应按照
(2)当水温升高到$93^{\circ }C$时,每隔1min记录一次温度填入下表,同时观察水中发生的现象。
|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|
|温度/$^{\circ }C$|93|95|97|99|99|99|99|
根据实验现象和表中数据可知,水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是
(3)实验结束后,小明取下烧杯上的盖子,发现盖子上有水珠,请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程:
(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水
自下而上
(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。(2)当水温升高到$93^{\circ }C$时,每隔1min记录一次温度填入下表,同时观察水中发生的现象。
|时间/min|0|1|2|3|4|5|6|
|温度/$^{\circ }C$|93|95|97|99|99|99|99|
根据实验现象和表中数据可知,水在沸腾时不断吸收热量但温度保持不变。烧杯中水的沸点是
99
$^{\circ }C$。(3)实验结束后,小明取下烧杯上的盖子,发现盖子上有水珠,请从物态变化的角度简要写出水珠的形成过程:
烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子,发生液化形成小水珠
。(4)若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热,试管中的水
不能
(填“能”或“不能”)沸腾。
答案:
(1)自下而上
(2)99
(3)烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子,发生液化形成小水珠
(4)不能
(1)自下而上
(2)99
(3)烧杯内的水蒸气遇到温度较低的盖子,发生液化形成小水珠
(4)不能
(1)如图甲,固定夹A、B的高度都要适当,固定夹B高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡
(2)实验开始时,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了
(3)实验过程中,观察到水中的气泡情况如图乙所示,水继续
(4)在加热过程中,为了缩短加热时间,将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热,直至水沸腾。该加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是(
(5)小明用如图丁所示的实验装置继续探究水的沸腾实验。观察到烧杯中的水沸腾了,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是试管中的水
(6)实验结束,熄灭酒精灯后发现水没有立即停止沸腾,可能原因是
浸没到水中
,不能碰到烧杯底和烧杯壁。(2)实验开始时,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了
缩短加热时间
。(3)实验过程中,观察到水中的气泡情况如图乙所示,水继续
吸热
,温度计的示数将不变
;图丙是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图像,他们选用的实验装置和水量都相同,则图像不同的原因是水的初温不同
。(4)在加热过程中,为了缩短加热时间,将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热,直至水沸腾。该加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是(
A
)(5)小明用如图丁所示的实验装置继续探究水的沸腾实验。观察到烧杯中的水沸腾了,但试管中的水始终没有沸腾,其原因是试管中的水
达到沸点后不能继续吸收热量
,若向烧杯中的水加盐,发现试管中的水沸腾了,是因为烧杯中的水温升高
了。(6)实验结束,熄灭酒精灯后发现水没有立即停止沸腾,可能原因是
陶土网有余热,水可以继续吸热
。
答案:
(1)浸没到水中
(2)缩短加热时间
(3)吸热 不变 水的初温不同
(4)A
(5)达到沸点后不能继续吸收热量 升高
(6)陶土网有余热,水可以继续吸热
(1)浸没到水中
(2)缩短加热时间
(3)吸热 不变 水的初温不同
(4)A
(5)达到沸点后不能继续吸收热量 升高
(6)陶土网有余热,水可以继续吸热
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