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一 集合开场(9:00~9:30)
在公园门口集合后,老师播放了一首有趣的歌谣,在轻松愉快的氛围中开启今天的交友之旅。听录音,选句子补全歌谣,将序号填写在横线上。
What's this? What's this?
1.
2.
3.
What's this? What's this?
4.
Yes, it is. Yes, it is.
5.
A. Is it a panda? Is it a panda?
B. Is it a bird? Is it a bird?
C. Goodbye, Panda. Goodbye, Panda.
D. Yes, it is. Yes, it is.
E. Hello, Bird. Hello, Bird.
在公园门口集合后,老师播放了一首有趣的歌谣,在轻松愉快的氛围中开启今天的交友之旅。听录音,选句子补全歌谣,将序号填写在横线上。
What's this? What's this?
1.
B
2.
D
3.
E
What's this? What's this?
4.
A
Yes, it is. Yes, it is.
5.
C
A. Is it a panda? Is it a panda?
B. Is it a bird? Is it a bird?
C. Goodbye, Panda. Goodbye, Panda.
D. Yes, it is. Yes, it is.
E. Hello, Bird. Hello, Bird.
答案:
1~5 B D E A C
二 景点探索(9:30~11:30)
同学们到达了第一站——美丽的樱洲长廊。老师请大家拿出事先准备好的名片,进行简单的自我介绍。请根据名片信息,补全下列句子。

Name: Emma Gender(性别): girl Friend: Peter
Class: 2 English teacher: Miss Lin
1. Hello, my
2. Peter is my best(最好的)
3. I'm in
4.
同学们到达了第一站——美丽的樱洲长廊。老师请大家拿出事先准备好的名片,进行简单的自我介绍。请根据名片信息,补全下列句子。
Name: Emma Gender(性别): girl Friend: Peter
Class: 2 English teacher: Miss Lin
1. Hello, my
name
is Emma. I'm a girl.2. Peter is my best(最好的)
friend
.3. I'm in
Class
Two
.4.
Miss
Lin
is my English teacher.
答案:
1. name 2. friend 3. Class Two
4. Miss Lin
4. Miss Lin
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