《2025年实验班提优训练三年级英语上册译林版》

一、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。

1. (T)
2. (T)
3. (F)
4. (T)
5. (F)

答案： 1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
听力材料：
1. This is Yang Ling. She's my friend.
2. This is Sam.
3. This is Willy.
4.
W: Hello, Bobby.
M: Hello, Tina.
5. This is letter "Mm".
译文：

1. 这是杨玲。她是我的朋友。

2. 这是山姆。

3. 这是威利。

4. 女：你好，博比。

   男：你好，蒂娜。

5. 这是字母“Mm”。

二、圈出下列每组单词中相同的字母,并在四线三格中写出该字母的大小写形式。
1. girl look love Ll
2. nice nine not Nn
3. many meet my Mm
4. excuse me evening Ee

答案： 1. Ll 2. Nn 3. Mm 4. Ee

三、从方框中选择合适的内容,补全句子或对话。(每个单词只用一次)
He This I you
1. This is my friend, Su Yang.
2. —What's your name? —I am Wang Bing.
3. This is my friend. He is Liu Tao.
4. —Are you Miss White? —Yes.

答案： 1. This 2. I 3. He 4. you
解析：
1. "This/He/She is ..."是介绍他人的常用句型，此句意为"这是我的朋友，苏洋"，故填This。
2. 问句是询问对方名字，答句用"I am ..."来表示"我是……"，故填I。
3. 前面提到"这是我的朋友"，后面说"是刘涛"，刘涛是男性，用he来指代，故填He。
4. "Are you ...?"是一般疑问句，用于询问"你是……吗"，故填you。 

四、Sam 正在玩图文匹配的游戏,我们也一起来玩一玩吧! 请看图,选择正确的句子或对话。
A. This is Su Hai. She is my friend.
B. This is Sam. He is my friend.
C. —Good afternoon, class. —Good afternoon, Miss Li.
D. —Hello, I'm Mike Brown. —Hi, Mike. I'm Yang Ling.

1. (A) 2. (C) 3. (D) 4. (B)

答案： 1.A 2.C 3.D 4.B