《2025年实验班提优训练三年级英语上册译林版》

四、根据所给情景,选择合适的句子。
(A)1. 当新老师走进教室上课时,他发现两个长相一模一样的孩子,会发出感叹:______
A. Oh, you're twins!
B. Oh, we are twins!
(B)2. 当迈克想知道对方是不是杨玲时,他可以问:______
A. You are Yang Ling.
B. Are you Yang Ling?
(A)3. 当老师想知道面前的学生是哪个班的时,他可以问:______
A. What class are you in?
B. Are you all right?
(A)4. 当你不小心踩了对方的脚时,你应该说:______
A. Oh, I'm sorry.
B. Excuse me.

答案： 1. A 2. B 3. A 4. A

五、将下列句子排列成一段通顺的对话。

A.Hello, Su Hai.
B.Is this(这是) your sister? You look the same.
C.Nice to meet you, Su Yang.
D.Hi, Yang Ling.
E.Yes, she's my sister Su Yang.
F.Nice to meet you too.
A D B E C F

答案： A D B E C F 浏览所给句子可知，这是杨玲、苏洋和苏海三人之间的对话，苏海向杨玲介绍自己的双胞胎妹妹苏洋。故正确顺序是 A D B E C F。技巧点拨 排序题 1. 通读句子，明确主题。先快速浏览所有句子，了解大概内容和主题。这样有助于把握整体方向，为后续排序提供基础。2. 确定首尾句。一般来说，首句会是一个引出话题的句子，尾句往往是对整个内容的总结、结论或者是一个顺承前文的结束语。3. 排完后，再次通读整个段落，检查逻辑是否清晰，语句是否通顺，是否符合英语的表达习惯。

六、看图,阅读对话,选择正确的答案。

(B)1. Maybe(可能) it's ______.

(B)2. The girl is ______.
A. Su Hai
B. Su Yang
(B)3. ______ is Wang Bing.

答案： 1. B 2. B 3. B 1. 由句子“Good afternoon.”可知，时间是在下午，选项 A 是七点，选项 B 是三点，故选 B。2. 由句子“I'm Su Yang.”可知选 B。3. 由句子“Are you Wang Bing?”和句子“Yes, I am.”可知，选项 B 是 Wang Bing。