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1. 殷(yīn)墟(xū)甲骨文是迄(qì)今中国发现的年代最早的成熟文字系统。班级正在举行“走近甲骨文”活动,请你来做主持人,根据线段图播报研究情况。
(1)小辉研究了(
(2)问号表示的是什么问题?并解答。

(1)小辉研究了(
3
)个甲骨文,小希比小辉多研究了(4
)个甲骨文,小明研究的甲骨文数量是(小希
)的(2
)倍。(2)问号表示的是什么问题?并解答。
答案:
1.
(1)3 4 小希 2
(2)小明研究了多少个甲骨文?
(3+4)×2=14(个)
答:小明研究了14个甲骨文。
(1)3 4 小希 2
(2)小明研究了多少个甲骨文?
(3+4)×2=14(个)
答:小明研究了14个甲骨文。
2. 为宣传垃圾分类,三、四、五年级同学绘制了一些宣传画。
①三年级绘制了16幅。 ②四年级比三年级少绘制了7幅。
③五年级绘制的宣传画数量比四年级的3倍少8幅。
(1)请根据信息①、②,提出一个数学问题:(
(2)根据以上信息,提出一个用两步或两步以上计算解决的数学问题,并解答。
①三年级绘制了16幅。 ②四年级比三年级少绘制了7幅。
③五年级绘制的宣传画数量比四年级的3倍少8幅。
(1)请根据信息①、②,提出一个数学问题:(
(答案不唯一)三、四年级一共绘制了多少幅宣传画
)。(2)根据以上信息,提出一个用两步或两步以上计算解决的数学问题,并解答。
答案:
2.
(1)(答案不唯一)三、四年级一共绘制了多少幅宣传画
(2)(答案不唯一)五年级绘制了多少幅宣传画?
16-7=9(幅)
9×3-8=19(幅)
答:五年级绘制了19幅宣传画。
(1)(答案不唯一)三、四年级一共绘制了多少幅宣传画
(2)(答案不唯一)五年级绘制了多少幅宣传画?
16-7=9(幅)
9×3-8=19(幅)
答:五年级绘制了19幅宣传画。
3.[新情境·生活运用]欢欢带了100元去买文具,每支水彩笔多少钱?

答案:
3.100-8×8=36(元)
36÷6=6(元)
答:每支水彩笔6元。
36÷6=6(元)
答:每支水彩笔6元。
4. 有大、小两桶油共重24千克,两个桶都倒出了同样多的油后,分别还剩8千克和2千克。大桶和小桶原来各装了多少千克油?
答案:
4.24-8-2=14(千克)
14÷2+8=15(千克)
14÷2+2=9(千克)
答:大桶原来装了15千克油,小桶原来装了9千克油。
解析:用油的总质量减去分别还剩的,求出两个桶一共倒出了24-8-2=14(千克)油,因为两个桶倒出的油同样多,所以每个桶倒出了14÷2=7(千克)油,大桶原来装了7+8=15(千克)油,小桶原来装了7+2=9(千克)油。
14÷2+8=15(千克)
14÷2+2=9(千克)
答:大桶原来装了15千克油,小桶原来装了9千克油。
解析:用油的总质量减去分别还剩的,求出两个桶一共倒出了24-8-2=14(千克)油,因为两个桶倒出的油同样多,所以每个桶倒出了14÷2=7(千克)油,大桶原来装了7+8=15(千克)油,小桶原来装了7+2=9(千克)油。
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