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四、【潮汐观测】小语带我们来到潮汐观测站,一同见证潮汐涨落的奇妙景象。(12分)
大海运动会(节选)
滕毓旭
① 那天,我站在海边,目睹了大海运动会的精彩。
② 起初,大海很平静,运动员都没露面,好像躲在哪儿养精蓄锐。
③ 突然,传来风的哨声,啊,比赛开始了!
④ 只见那片平静的蔚蓝中,涌动着一起一伏的波浪,奔跑着,跳跃着,发出一声声呼叫。它们头戴白帽,你追我赶,谁也不肯落后。
⑤ 这时,后面的浪花娃娃纵身一跃,想追上前面的浪花娃娃。谁知前面的浪花娃娃把头一低,猛一用力,把对手又甩在后面。
⑥ 它怕被后面的追上,一边跑,一边不停地回头看,一不小心撞到前面的礁石上,只听砰的一声,把头上的白帽撞飞了。后面的浪花娃娃见了,都乐得哗哗大笑。
⑦ 风儿嫌运动会还不够气派,便在一旁助威呐喊,拼命地造势。于是,浪花娃娃的情绪被鼓动起来,它们甩着膀子,又蹦又跳,还高声大叫。此时的大海,充满活力,更波澜壮阔了!
(选自《自然笔记:春夏秋冬都是画》,有删改)
1. 阅读要素 文中哪句话可以帮我们概括整篇短文?用“____”画出来。(2分)
2. 第②自然段中“运动员都没露面”中的“运动员”指(2分)( )
A. 大海
B. 波浪
C. 风儿
D. 礁石
3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)短文中的大海从动到静,声音越来越轻,越来越波澜壮阔。( )
(2)短文中许多地方用了拟人的手法,写出了大海的丰富多彩和有趣。( )
(3)第⑥自然段的“它怕被后面的追上”中的“它”指后面的浪花娃娃。( )
4. 链接教材 两位同学读了这篇短文,和课文《海滨小城》进行了比较。(5分)

大海运动会(节选)
滕毓旭
① 那天,我站在海边,目睹了大海运动会的精彩。
② 起初,大海很平静,运动员都没露面,好像躲在哪儿养精蓄锐。
③ 突然,传来风的哨声,啊,比赛开始了!
④ 只见那片平静的蔚蓝中,涌动着一起一伏的波浪,奔跑着,跳跃着,发出一声声呼叫。它们头戴白帽,你追我赶,谁也不肯落后。
⑤ 这时,后面的浪花娃娃纵身一跃,想追上前面的浪花娃娃。谁知前面的浪花娃娃把头一低,猛一用力,把对手又甩在后面。
⑥ 它怕被后面的追上,一边跑,一边不停地回头看,一不小心撞到前面的礁石上,只听砰的一声,把头上的白帽撞飞了。后面的浪花娃娃见了,都乐得哗哗大笑。
⑦ 风儿嫌运动会还不够气派,便在一旁助威呐喊,拼命地造势。于是,浪花娃娃的情绪被鼓动起来,它们甩着膀子,又蹦又跳,还高声大叫。此时的大海,充满活力,更波澜壮阔了!
(选自《自然笔记:春夏秋冬都是画》,有删改)
1. 阅读要素 文中哪句话可以帮我们概括整篇短文?用“____”画出来。(2分)
2. 第②自然段中“运动员都没露面”中的“运动员”指(2分)( )
A. 大海
B. 波浪
C. 风儿
D. 礁石
3. 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)短文中的大海从动到静,声音越来越轻,越来越波澜壮阔。( )
(2)短文中许多地方用了拟人的手法,写出了大海的丰富多彩和有趣。( )
(3)第⑥自然段的“它怕被后面的追上”中的“它”指后面的浪花娃娃。( )
4. 链接教材 两位同学读了这篇短文,和课文《海滨小城》进行了比较。(5分)
答案:
1. 那天,我站在海边,目睹了大海运动会的精彩。(2分) 2. B(2分)解析:从第④自然段可知,作者将波浪当作参加运动会的运动员来描写,所以“运动员都没露面”中的“运动员”指的是波浪。 3.(1)× (2)√ (3)×(每小题1分)解析:第
(1)题,“大海从动到静,声音越来越轻”与“越来越波澜壮阔”意思矛盾,因此是错误的。第(3)题,第⑥自然段“它怕被后面的追上”中的“它”,联系上下文,可知是指前面的浪花娃娃,而不是指后面的浪花娃娃,因此是错误的。 4. 大海 大海 沙滩 小城的庭院 小城的公园 小城的街道 海上运动会 七 ① 祖国山河的热爱(每空0.5分)
(1)题,“大海从动到静,声音越来越轻”与“越来越波澜壮阔”意思矛盾,因此是错误的。第(3)题,第⑥自然段“它怕被后面的追上”中的“它”,联系上下文,可知是指前面的浪花娃娃,而不是指后面的浪花娃娃,因此是错误的。 4. 大海 大海 沙滩 小城的庭院 小城的公园 小城的街道 海上运动会 七 ① 祖国山河的热爱(每空0.5分)
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