《2025年启东中学作业本九年级化学上册人教版》

11. 为了测定空气中氧气的含量,设计如图装置,利用传感器技术测得实验过程中温度、压强和氧气浓度随时间变化的曲线如图。下列说法错误的是(D)
A.Y是温度随时间变化的曲线
B.X曲线中A到B点呈上升趋势的原因是燃烧放热
C.实验过程中大致在$t_{3}$时刻打开活塞K
D.Z曲线中C到D点变化的原因是装置外的空气进入集气瓶

答案： D 点拨: A. 红磷燃烧放热, 温度升高, 完全反应后温度下降, 直至降低至室温, 因此 Y 曲线表示的是温度变化, 故正确; B. AB 段压强变化的原因是红磷燃烧放热, 使装置内温度升高, 气压增大, 故正确; C. $ t_{3} $ 时刻压强恢复至起始压强, 此时刻打开活塞, 故正确; D. $ t_{3} $ 时刻打开活塞, 导管中的空气进入集气瓶, 所以氧气浓度会提高, 故错误。

12. (2024秋·阳新县期末)下列现象与空气中的什么成分有关,请用相应的序号答题。
①二氧化碳 ②氧气 ③稀有气体 ④氮气 ⑤水 ⑥空气 ⑦五氧化二磷
(1)冬天说话时,嘴边产生的白雾⑤；空气中含量最多的气体④；
(2)空气中使食物变质的主要气体是②；
(3)田径赛事上,发令枪打响后产生的白烟是⑦；
(4)“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光③；
(5)题目所给物质中,属于混合物的是③⑥。

答案：
(1)⑤ ④
(2)②
(3)⑦
(4)③
(5)③⑥

13. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示。

(1)所发生的三个反应的相同点是①都是氧化反应,②都是化合反应,③都放出热量(写三点即可)。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是吸收二氧化硫, 防止二氧化硫污染空气,甲瓶中硫燃烧反应的文字表达式为硫 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化硫。
(3)小明做完上述实验后,在乙实验集气瓶中加入了一种无色液体,他所加的液体可能是澄清石灰水(填名称),加该液体的目的是检验生成的气体是否是二氧化碳。

答案：
(1)①都是氧化反应 ②都是化合反应 ③都放出热量(或都需要在点燃的条件下进行, 答出三点即可)
(2)吸收二氧化硫, 防止二氧化硫污染空气
硫 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化硫
(3)澄清石灰水 检验生成的气体是否是二氧化碳

14. 根据下列装置,结合所学化学知识回答问题：

(1)写出有标号仪器的名称：①酒精灯；②集气瓶。
(2)用高锰酸钾制取氧气选A装置,还需如何改进：在试管口放一团棉花；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流, 使试管炸裂。该反应的文字表达式为高锰酸钾 $\xrightarrow{加热}$ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,且当气泡连续并均匀地冒出时开始收集；装置G也可用于收集氧气,则气体应从a(填“a”或“b”)端管口通入。
(3)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时,应选择的发生和收集装置是BE 或 CE(填字母),反应的文字表达式为过氧化氢 $\xrightarrow{二氧化锰}$ 水 + 氧气,装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是可以控制反应的速率。
(4)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C(填字母)。已知乙炔是一种难溶于水的气体,若将G装置内装满水收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入。

答案：
(1)酒精灯 集气瓶
(2)在试管口放一团棉花 防止冷凝水回流, 使试管炸裂
高锰酸钾 $\xrightarrow{加热}$ 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 连续并均匀地冒出 a
(3)BE 或 CE 过氧化氢 $\xrightarrow{二氧化锰}$ 水 + 氧气 可以控制反应的速率
(4)C b