2025年亮点给力提优班二年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力提优班二年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年亮点给力提优班二年级语文上册人教版》

一、下雨了,提醒小刺猬收木柴。给加点字选择正确的读音,打“√”。
(ái āi)呀,这
(tuī duī)木
(chái cái)
(lín líng)了雨,
(shāo jiāo)不
(wáng wàng)了,要先
(shài shāi)一晒。
答案: āi duī chái lín shāo wàng shài
二、和小猴子一起学写字。根据拼音写词语。
gē qǔ huǒ bàn guān bì qì chē
答案: 歌曲 伙伴 关闭 汽车
三、小白兔有危险,快点儿把他救出来!阅读课文片段,完成练习。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1. (语文要素)(2025·青岛即墨区期末)仿照画“——”的部分把下面的句子写具体。
毛毛虫变成了一只蝴蝶, 。
2. 为什么说雪孩子变成的白云很美丽? ( )
A. 只是因为雪孩子变成的那朵白云形状很美。
B. 因为雪孩子勇敢、善良、舍己救人,救了小白兔。
3. (新思维 开放探究)结合课文内容,先给图片排序,再发挥想象写一写。

( ) ( ) ( )
看着雪孩子变成了白云,小白兔心想:
答案: 1. 示例:一只漂亮的蝴蝶 2. B 3. 3 1 2 示例:雪孩子,看到白云,我就好像看到了你。你永远是我的好朋友!
四、(2025·兰州市期末改编)和路边的小雪人做朋友,一起帮助小动物。阅读短文,完成练习。
好心的小雪人
在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。她有两颗桂圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样儿真惹(rě)人喜欢!
一只小松鼠来了。在雪地里找不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿(è)很饿。小雪人把作眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。在雪地里找不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。小雪人把作鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
“谢谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”小鸟的鸟巢都被寒风吹垮了。小雪人把绒帽给了小鸟去做窝。
这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶般的心没有变。”
1. 这篇短文一共有 个自然段。
2. (新思维 逻辑梳理)默读短文,完成下面的思维导图。(填序号)
① 小鸟 ② 眼睛 ③ 胡萝卜 ④ 小松鼠 ⑤ 小白兔

3. 用“——”在短文中画出描写小雪人样子的句子。
4. (新思维 开放探究)这个小雪人与课文里的雪孩子有什么共同点呢?你想对小雪人说些什么?
答案: 1. 7 2. ② ④ ③ ⑤ ① 3. 她有两颗桂圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡色的绒帽,模样儿真惹人喜欢! 4. 小雪人和雪孩子都舍己为人,很善良。 示例:小雪人,你真无私,你懂得帮助他人,为他人作贡献,我要向你学习。

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