《2025年亮点给力提优班二年级语文上册人教版》

一、喜鹊讲了人类学校里的事。给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
1. 新情境 先进人物 “燃灯校长”张桂梅把点亮乡村女孩的人生梦想

当

(dāng dàng)作自己的责任,她的担

当

(dāng dàng)令人们佩服。
2. 屋外狂风怒

号

(háo hào),学生在屋里喊着口

号

(háo hào)做操。

答案： 1. dàng dāng 2. háo hào

二、故事里的词语你都会写吗？根据拼音写字词。
zhēng chǎo zhèn dì hǎo xiàng bīng lěng dì yī

答案： 争吵 阵地 好像 冰冷 第一

三、喜鹊讲起了自己和寒号鸟的故事。阅读课文片段,完成练习。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里

冻

得

直

打

哆

嗦

,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
1. 仿照加点部分写一写:热得像____、吓得直____。
2. 从选文中可以看出喜鹊的( )和寒号鸟的( )。
A. 勤劳踏实 B. 糊涂懒惰 C. 沉着冷静
3. 语文要素 从课文中我们可以明白什么道理？(多选) ( )
A. 要懂得享受生活,得过且过。
B. 做事不能只顾眼前,眼光要长远。
C. 美好的生活要靠辛勤的劳动来创造。

答案： 1. 示例：烤箱 发抖 2. A B 3. BC

四、(2025·温州苍南县期末改编)喜鹊在墙头休息时,看到了下面这一幕。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面大墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀□”小蜜蜂问。
“我见不到阳光,长得太小了□”小花苗说。
“别难过,我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量,攀(pān)到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。
是呀,自己细细的藤(téng),就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都夸奖它:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢啊□”
1. 第____到____自然段写了小花苗和小蜜蜂的对话。
2. 在“□”里加上合适的标点符号。
3. 我能给小花苗的成长过程排排序:____。(填序号)
① 披上绿叶 ② 得到孩子们的夸奖 ③ 开出金黄色的花朵
④ 沿着墙壁往上爬 ⑤ 花种落到墙的阴影里
4. 语文要素 小花苗能爬上墙顶是因为 ( )
A. 小蜜蜂帮它把大墙推倒了。 B. 小蜗牛带它爬了上去。
C. 小花苗自己鼓起勇气,沿着墙壁往上爬。
5. 小花苗得到孩子们的夸奖是因为____。

答案： 1. 3 5 2. ？ 。 ！ 3. ⑤④①③② 4. C 5. 小花苗非常勇敢