《2025年亮点给力提优班二年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

葫

芦(fú hú) 比

赛

(sài shài)

慢

•慢(màn mān)

答案： hú sài màn

二、读句子,根据拼音写字词。
这一 cì ,lín jū zhòng 了一 kē qí guài 的树。

答案： 次 邻居种 棵奇怪

三、照样子,在括号里填上合适的词语。
例：(好奇)地问 ( )地说 ( )地变黄
( )的小葫芦 ( )的葫芦藤 ( )的小花

答案： 示例：自言自语 慢慢 可爱 细长 雪白

四、(2025·宿迁泗阳县期末)照样子,给句子换种说法,使句子意思不变。
例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
下雨,我们还要出去跑步？→下雨, 。

答案： 下雨，我们不出去跑步

五、阅读课文片段,完成练习。
一个邻居看见了,对他说：“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧！”那个人感到很奇怪,说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
1. 选文中画“——”的句子是邻居说的话,表现了邻居心里很 ；画“﹏﹏”的句子是 句,要读出 (①不以为意 ②疑问、惊奇)(填序号)的语气。
2. 种葫芦的人最后一个葫芦也没得到的原因是 ( )

A.他精心照顾小葫芦。
B.他不懂果实和叶子之间的关系。

答案： 1. 焦急 反问 ② 2. B

六、新思维开放探究 如果种葫芦的人听从了邻居的话,故事的结局会有不同吗？请你想一想,写一个新的结局。

答案： 示例：种葫芦的人听了邻居的话，认真地给叶子喷上药水治虫。没过多久，蚜虫全死了，小葫芦长得越来越大。