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11. 请判断如图所示的时间是否可以作为计量时间的标准,并说明理由。

答案:
11 题图(a)、(b)所示的时间都可以,题图(c)所示的时间不可以。因为题图(a)、(b)所示的时间都是连续的、呈周期性的,但题图(c)中不同的歌曲时间长短不同,且不一定有周期性。
12. 课堂上,小明在进行“用电子秒表测量脉搏跳动 30 次的时间”实验。他从某一次脉搏跳动结束后马上开始计时,至第 30 次脉搏跳动结束立即停止计时。他在下表中记录了 3 组数据。小明在完成记录后与其他同学交流,发现相互的数据差异较大。请你帮他指出表中数据记录的不足之处,并分析得出造成较大数据差异的可能原因。

答案:
12 表格中数据记录缺少单位;在完成一组时间测量后,进入下一组计时前,没有按“清零”按钮,而是在上一次计时的基础上继续计时了。
13. 在过去的几千年中,时间的测量工具发生了翻天覆地的变化。
(1) 请查阅相关资料,将如图(a)所示的测量时间的工具的名称填入如图(b)所示的时间轴上相应的横线上。

(2) 查阅资料了解水钟的工作原理,自制一个简易水钟装置。
可能需要的材料有:矿泉水瓶、剪刀、笔、便利贴、水、电子秒表。
步骤:Ⅰ. 在矿泉水瓶中心位置找一个点剪开,将矿泉水瓶分为上、下两部分。
Ⅱ. 在瓶盖上打一个孔。(孔的大小决定水流的速度)
Ⅲ. 将矿泉水瓶带瓶盖的上半部分倒置放在下半部分瓶身上面。
Ⅳ. 把便利贴贴在下半部分瓶身上,便于进行计时做标记。
Ⅴ. 将水倒入装置中,观察水的下滴,同时使用电子秒表进行计时。
Ⅵ. 在便利贴上做好时间的记录。
① 在下面框中贴出你的简易水钟成品照片。
② 就你自制的简易水钟而言,它的量程为,分度值为。
③ 找你的朋友交流分享你的作品并思考:若想扩大量程,可以采用哪些操作?若要减小分度值,可以采用哪些操作?

(1) 请查阅相关资料,将如图(a)所示的测量时间的工具的名称填入如图(b)所示的时间轴上相应的横线上。
(2) 查阅资料了解水钟的工作原理,自制一个简易水钟装置。
可能需要的材料有:矿泉水瓶、剪刀、笔、便利贴、水、电子秒表。
步骤:Ⅰ. 在矿泉水瓶中心位置找一个点剪开,将矿泉水瓶分为上、下两部分。
Ⅱ. 在瓶盖上打一个孔。(孔的大小决定水流的速度)
Ⅲ. 将矿泉水瓶带瓶盖的上半部分倒置放在下半部分瓶身上面。
Ⅳ. 把便利贴贴在下半部分瓶身上,便于进行计时做标记。
Ⅴ. 将水倒入装置中,观察水的下滴,同时使用电子秒表进行计时。
Ⅵ. 在便利贴上做好时间的记录。
① 在下面框中贴出你的简易水钟成品照片。
② 就你自制的简易水钟而言,它的量程为,分度值为。
③ 找你的朋友交流分享你的作品并思考:若想扩大量程,可以采用哪些操作?若要减小分度值,可以采用哪些操作?
答案:
13
(1) 水钟 摆钟 石英钟 原子钟
(2) ① 略。 ② 略。 ③ 扩大量程:可选用更长、容积更大的矿泉水瓶。 减小分度值:可选用更细长的瓶子,同时瓶盖上的孔开大一些,加快水流的速度。(其他答案合理均可)
(1) 水钟 摆钟 石英钟 原子钟
(2) ① 略。 ② 略。 ③ 扩大量程:可选用更长、容积更大的矿泉水瓶。 减小分度值:可选用更细长的瓶子,同时瓶盖上的孔开大一些,加快水流的速度。(其他答案合理均可)
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