《2025年暑假训练营学年总复习七年级历史人教版希望出版社》

9. 阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一
唐朝部分年份的人口统计表
(1)材料一中755—760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势？导致这一趋势出现的标志性事件是什么？(3分)
材料二 五日,贼陷京师。时巢众累年为盗,行伍不胜其富,遇穷民于路,争行施遗……十三日,贼果僭位,国号大齐……
——《旧唐书》
(2)材料二记载的是什么事件？其影响是什么？(3分)
材料三 五代十国是中国历史上一个战争频繁、列国分治的乱世,短短五十多年间,中原就更换了五个朝代,周边还先后出现约十个大小政权,把华夏大地撕得四分五裂。
(3)五代的第一个政权是谁建立的？这一政权的建立有何影响？(3分)
(4)综合上述材料及所学知识,概括唐朝衰亡的原因。(2分)

答案：
(1)趋势:人口大幅减少。 标志性事件:安史之乱。
(2)事件:黄巢起义。 影响:给唐朝统治以致命的打击。
(3)朱温。 影响:后梁建立,唐朝至此灭亡。
(4)原因:安史之乱的爆发、农民起义等因素综合作用的结果。

10. 阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一

(1)材料一表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？(2分)
材料二 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是真心对待他们,与他们建立深厚的感情,赢得他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,由此保证了民族关系良性运行。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出唐太宗处理民族关系的“成熟的办法”。举出唐太宗“赢得他们的爱戴”的史实。(3分)
(3)综合上述材料及所学知识,谈谈你对中国古代民族关系的认识。(3分)

答案：
(1)和亲、会盟。
(2)实行开明的民族政策。 史实:当时西北各族首领尊称唐太宗为“天可汗”。
(3)认识:民族关系主流是友好和融合,各族人民在政治、经济、文化各个方面联系密切,友好往来,共同发展,尽管在一定时期有冲突和战争,但只是短暂的,而友好融合是长期的,是发展的主流。