《2025年暑假训练营学年总复习七年级历史人教版希望出版社》

8. 辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”,并改正。(8分)
【 】(1)禹死后,他的儿子启夺取了王位。从此,禅让制代替了世袭制。
改正：
【 】(2)公元前841年,周幽王与民争利,引起“国人暴动”。
改正：
【 】(3)《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创作影响深远。
改正：
【 】(4)孔子主张实行仁政,并提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。
改正：

答案：
(1)× 改正:将“世袭制”与“禅让制”调换位置。
(2)× 改正:将“周幽王”改为“周厉王”。
(3)√
(4)× 改正:将“孔子”改为“孟子”。

9. 夏、商、西周时期是我国奴隶制王朝产生和发展的重要时期。阅读材料,完成下列探究活动。(10分)
材料一 【王朝更替我知道】
(1)根据材料一并结合所学知识,完成上述的表格。(4分)
材料二 【制度变革我分析】

(2)根据材料二并结合所学知识,分别说出西周实行分封制的目的和分封诸侯的依据。(3分)
材料三 【治乱兴衰我感悟】

(3)根据材料三并结合所学知识,归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原因,谈谈夏、商、西周三朝的灭亡给后人留下了什么启示。(3分)

答案：
(1)①禹 ②商纣王 ③约前 1046 年 ④镐京
(2)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
依据:血缘关系远近和功劳大小。
(3)共同原因:暴政失国,丧失民心。
启示:德政兴国,暴政亡国;得民心者得天下,失民心者失天下;统治者应关心、爱护百姓;等等。