2025年快乐的暑假吉林教育出版社四年级江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐的暑假吉林教育出版社四年级江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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三、观察自然
大自然的美无处不在,只要细心观察,一草一木均能带给人启迪。让我们走进大自然,探索它的神奇,欣赏它的美丽,让心灵归于平静,得到洗礼。
[甲]
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出
(节选自四年级下册《海上日出》)
[乙]
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
……
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(节选自五年级上册《鸟的天堂》)
1. 读[甲]文,写出下列词语的意思。
重荷:______ 灿烂:______
2. 读[甲]文,回答问题。
(1)“刹那间”形容时间很短,它的近义词有:______、______。
(2)用[甲]文中加点的词语写句子。______
(3)选文按照______顺序,描写了海上日出的奇观,文中的“______”“______”“______”“完全跳出”几个短语,让我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3. 读[乙]文,回答问题。
(1)用“____”画出选文中描写鸟儿动作的词语。(重复的只画一次)
(2)第②自然段写出了“鸟的天堂”从静寂到______的变化过程,第2~6句话属于______(静态 动态)描写。
(3)用“﹏﹏”画出选文中表达作者感受的句子,并谈谈你的感想。______
大自然的美无处不在,只要细心观察,一草一木均能带给人启迪。让我们走进大自然,探索它的神奇,欣赏它的美丽,让心灵归于平静,得到洗礼。
[甲]
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出
哪
里
是水,哪
里
是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。(节选自四年级下册《海上日出》)
[乙]
榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
……
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
(节选自五年级上册《鸟的天堂》)
1. 读[甲]文,写出下列词语的意思。
重荷:______ 灿烂:______
2. 读[甲]文,回答问题。
(1)“刹那间”形容时间很短,它的近义词有:______、______。
(2)用[甲]文中加点的词语写句子。______
(3)选文按照______顺序,描写了海上日出的奇观,文中的“______”“______”“______”“完全跳出”几个短语,让我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3. 读[乙]文,回答问题。
(1)用“____”画出选文中描写鸟儿动作的词语。(重复的只画一次)
(2)第②自然段写出了“鸟的天堂”从静寂到______的变化过程,第2~6句话属于______(静态 动态)描写。
(3)用“﹏﹏”画出选文中表达作者感受的句子,并谈谈你的感想。______
答案:
1. 沉重的负担。 形容光彩鲜明夺目。
2.
(1)示例:眨眼间 一瞬间
(2)示例:田地里绿油油的一片,分不清哪里是小麦,哪里是韭菜。
(3)时间 负着重荷 努力上升 终于冲破
3.
(1)叫 飞 站 飞起来 扑翅膀
(2)热闹 动态
(3)这美丽的南国的树! 示例:这句话既赞美了生命茂盛的大榕树,又表达了作者对大榕树的喜爱之情。
2.
(1)示例:眨眼间 一瞬间
(2)示例:田地里绿油油的一片,分不清哪里是小麦,哪里是韭菜。
(3)时间 负着重荷 努力上升 终于冲破
3.
(1)叫 飞 站 飞起来 扑翅膀
(2)热闹 动态
(3)这美丽的南国的树! 示例:这句话既赞美了生命茂盛的大榕树,又表达了作者对大榕树的喜爱之情。
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