《2025年君杰文化假期课堂暑假作业八年级语文》

1. 海内存知己,______。

答案： 【解析】：这是一道语文古诗词填空题，考查对古诗词的准确记忆与默写。题目给出了诗句的上半句“海内存知己”，需要填写出对应的下半句。根据我们学过的古诗词知识，这是王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句。
【答案】：天涯若比邻。

2. ______,波撼岳阳城。

答案： 【解析】：这是一道语文诗句填空题，考查对古代诗句的记忆。题目给出了诗句的一部分，要求填写缺失的部分。这类题目主要依赖于对古代文学作品的熟悉程度和记忆能力。
【答案】：气蒸云梦泽

3. 零落成泥碾作尘,______。

答案： 【解析】：这是一道语文古诗词填空题，考查对陆游《卜算子·咏梅》中名句的默写。需要准确记忆诗句内容。
【答案】：只有香如故

4. ______,落日故人情。

答案： 【解析】：这是一道语文填空题，考查的是对古诗词的识记能力。题目给出了诗句的一部分，要求填写另一部分，这是初中语文常见的题型。根据题目给出的诗句“落日故人情”，可以判断这是出自某首古诗词的名句，需要回忆该句诗的前一句。
【答案】：浮云游子意

二、阅读短文,完成文后的问题
落 叶
①窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅；虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶在那里,翩翩起舞；又像一位少妇,

风

姿

绰

约

的,作一个妩媚的笑。
②我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱,是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？
③法桐的欢乐,一直要延长一个夏天。我总想,那鼓满着憧憬的叶子,一定要长大如蒲扇的,但到了深秋,叶子并不再长,反要二片一片落去。法桐就消瘦起来,

寒

伧起来。变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。
④我觉得这很残酷,特意要去树下拣一片落叶,保留起来,以作往昔的回忆。想：可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢？！
⑤来年的春上,法桐又长满了叶子,依然是浅绿的好,深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来,和这新叶比较,叶的轮廓是一样的。喔,叶子,你们认识吗,知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来,凋落的曾经那么悠悠地欢乐过,欢乐的也将要寂寂地凋落去。
⑥然而,它们并不悲伤,欢乐时须尽欢乐；如此而已,法桐竟一年大出一年,长过了窗台,与屋檐齐平了！
⑦我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且又十分的幼稚呢。原来法桐的生长,不仅是绿的生命的运动,还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容；世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。
⑧我于是很敬仰起法桐来,祝福于它：它年年凋落旧叶,而以此渴望来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了。
1. 解释文中加点的词语。
(1) 风姿绰约：______
(2) 寒伧：______
2. 第⑦段指出“我忽然醒悟了,觉得我往日的哀叹大可不必,而且又十分的幼稚呢”,请结合文章,用概括的语言说说“哀叹”的内容。
3. 作者对法桐的态度先是哀叹,后又敬仰。这其中的原因是什么？

答案： 1.
(1)形容姿态柔美。
(2)丑，难看。 2. 法桐长满叶子的时候虽美，但终将凋落。 3. 因为法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还验证天地间欢乐到来，欢乐又归去的道理。