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1 形成解释 小兔借尾巴是因为它感觉自己的尾巴
2 获取信息 根据文章内容补全下表。(3分)
|动物|尾巴的特点|尾巴的作用|
|--|--|--|
|松鼠|又长又蓬松|从树上跳下来时,像①
|水牛|②
3 整体感知 联系语境,文中的画线句要读出怎样的语气?(2分)(
4 形成解释 小兔借到尾巴了吗?为什么?用自己的话说一说。(3分)
5 形成解释 用“﹏”在文中画出小兔能很快脱离危险的原因。(2分)
6 评价鉴赏 这个故事告诉了我们一个什么道理?(2分)(
7 创意运用 借助下面的开头,发挥想象,续写故事。(2分)
xiǎo tù zhōng yú bǎi tuō le dà huī láng de zhuī gǎn tā dī tóu kàn zhe zì jǐ duǎn xiǎo de wěi
小兔终于摆脱了大灰狼的追赶。它低头看着自己短小的尾
ba xīn lǐ xiǎng
巴,心里想:“
又短又小
。(1分)2 获取信息 根据文章内容补全下表。(3分)
|动物|尾巴的特点|尾巴的作用|
|--|--|--|
|松鼠|又长又蓬松|从树上跳下来时,像①
降落伞
一样保护自己的安全||水牛|②
细长(或“又细又长”)
|像③蚊虫拍
一样能驱赶蚊虫|3 整体感知 联系语境,文中的画线句要读出怎样的语气?(2分)(
C
)4 形成解释 小兔借到尾巴了吗?为什么?用自己的话说一说。(3分)
小兔没有借到尾巴。因为松鼠和水牛的尾巴都有重要的用处,不能借给小兔。
5 形成解释 用“﹏”在文中画出小兔能很快脱离危险的原因。(2分)
小兔因为尾巴很短,奔跑起来很灵活,所以很快就脱离了危险
6 评价鉴赏 这个故事告诉了我们一个什么道理?(2分)(
C
)7 创意运用 借助下面的开头,发挥想象,续写故事。(2分)
xiǎo tù zhōng yú bǎi tuō le dà huī láng de zhuī gǎn tā dī tóu kàn zhe zì jǐ duǎn xiǎo de wěi
小兔终于摆脱了大灰狼的追赶。它低头看着自己短小的尾
ba xīn lǐ xiǎng
巴,心里想:“
多亏我的尾巴短小,我才能跑得这么灵活。自己的尾巴这么重要,为什么我还要借别人的尾巴呢
”
答案:
1. 又短又小
2. ①降落伞 ②细长(或“又细又长”)
③蚊虫拍
3. C
4. 小兔没有借到尾巴。因为松鼠和水牛的尾巴都有重要的用处,不能借给小兔。
评分标准:答出“没有借到尾巴”,得1分;能答出尾巴有重要作用,得2分。
5. 小兔因为尾巴很短,奔跑起来很灵活,所以很快就脱离了危险
6. C
7. 答案 (示例1)多亏我的尾巴短小,我才能跑得这么灵活(1分)。自己的尾巴这么重要,为什么我还要借别人的尾巴呢(1分)?
(示例2)要不是我的尾巴短小,刚才我就被大灰狼抓住了。原来我的尾巴用处这么大(1分)! 我开始喜欢自己的尾巴了(1分)!
评分标准:能抓住兔子尾巴的用处进行续写,得1分;能写出小兔对自己尾巴态度的转变,得1分。
2. ①降落伞 ②细长(或“又细又长”)
③蚊虫拍
3. C
4. 小兔没有借到尾巴。因为松鼠和水牛的尾巴都有重要的用处,不能借给小兔。
评分标准:答出“没有借到尾巴”,得1分;能答出尾巴有重要作用,得2分。
5. 小兔因为尾巴很短,奔跑起来很灵活,所以很快就脱离了危险
6. C
7. 答案 (示例1)多亏我的尾巴短小,我才能跑得这么灵活(1分)。自己的尾巴这么重要,为什么我还要借别人的尾巴呢(1分)?
(示例2)要不是我的尾巴短小,刚才我就被大灰狼抓住了。原来我的尾巴用处这么大(1分)! 我开始喜欢自己的尾巴了(1分)!
评分标准:能抓住兔子尾巴的用处进行续写,得1分;能写出小兔对自己尾巴态度的转变,得1分。
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