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1 整体感知 文章描绘了秋天哪些美丽的景象?在对应图画下面的括号里画“√”。(多选)(3分)
2 获取信息 请你用“○”在文中圈出表示颜色的词语。(重复的只圈一次)(4分)
3 形成解释 联系上下文,我知道大树抖落的“蝴蝶”是____。(2分)
4 获取信息 阅读第4自然段,我知道了落叶的用处是(2分) ( )
5 获取信息 阅读第6~7自然段可知,秋天会收获____、螃蟹和____。(2分)
6 创意运用 秋天还有什么美丽的景象呢?结合生活经验,仿照下面的句子,写一写。(用上“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式)(3分)
示例:大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
(1)√ (3)√ (4)√
2 获取信息 请你用“○”在文中圈出表示颜色的词语。(重复的只圈一次)(4分)
○金 ○红 ○白 ○银
3 形成解释 联系上下文,我知道大树抖落的“蝴蝶”是____。(2分)
树叶
4 获取信息 阅读第4自然段,我知道了落叶的用处是(2分) ( )
B
5 获取信息 阅读第6~7自然段可知,秋天会收获____、螃蟹和____。(2分)
鲜鱼
庄稼
6 创意运用 秋天还有什么美丽的景象呢?结合生活经验,仿照下面的句子,写一写。(用上“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式)(3分)
示例:大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
高粱熟了,它在风中一会儿左右摇晃,一会儿弯下腰,一会儿又挺直了身子。
答案:
1.
(1)√
(3)√
(4)√
2.金 红 白 银
3.树叶
4.B
5.鲜鱼 庄稼
6.答案(示例1)高粱熟了,它在风中一会儿左右摇晃,一会儿弯下腰,一会儿又挺直了身子。
(示例2)秋雨淅淅,小雨点儿一会儿在房檐上蹦来跳去,一会儿飞落到草尖上跳舞,一会儿又躲进泥土里,跟小朋友玩起了捉迷藏。
(1)√
(3)√
(4)√
2.金 红 白 银
3.树叶
4.B
5.鲜鱼 庄稼
6.答案(示例1)高粱熟了,它在风中一会儿左右摇晃,一会儿弯下腰,一会儿又挺直了身子。
(示例2)秋雨淅淅,小雨点儿一会儿在房檐上蹦来跳去,一会儿飞落到草尖上跳舞,一会儿又躲进泥土里,跟小朋友玩起了捉迷藏。
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