《2025年一本一年级小学语文阅读训练100篇》

1 整体感知 文章一共有6个自然段,第6自然段写小雨点儿回到了妈妈的怀抱。(2分)
2 形成解释 小雨点儿为什么要找妈妈？用“风来了,小雨点儿想妈妈了。”在文中画出原因。(2分)
3 获取信息 根据文章内容,将下面的框图补充完整。(2分)

问①风婆婆(谁)→问②云阿姨(谁)→回到妈妈的怀抱
4 形成解释 阅读第2自然段,风婆婆说的“那儿”指云层。(2分)
5 形成解释 联系上下文,我知道小雨点儿的妈妈是(2分)(C)
A. 风
B. 云
C. 大地
D. 河流
6 创意运用 发挥想象,小雨点儿找到妈妈后,可能会对妈妈说：“妈妈,我终于找到你了!我好想你啊!我问了风婆婆和云阿姨,这才找到你!”(2分)

答案： 1. 6 回到了妈妈的怀抱(意思相近即可)
2. 风来了,小雨点儿想妈妈了。
3. ①风婆婆 ②云阿姨
4. 云层 5. C
6.(示例)妈妈,我终于找到你了!我好想你啊!我问了风婆婆和云阿姨,这才找到你!