《2025年暑假作业南京大学出版社三年级语文人教版》

(一)正月十五夜灯
[唐]张 祜
千门开锁万灯明,正月中旬动帝京。
三百内人连袖舞,一时天上著词声。
1. 古诗描写的是传统节日元宵节,诗句中“正月中旬”一词点明了时间,我知道这个节日的习俗还有吃汤圆、猜灯谜。
2. 诗中“千门”“万灯明”等词,让我们看到了一幅张灯结彩、热闹非凡的上元夜闹灯图,由此可以联想到万人空巷、尽兴而归等词语。
3. 下面对古诗的理解有误的一项是(B)(填序号)
A. “正月中旬动帝京”中的“动”字用得非常妙,这句话是说上元灯节好像把京城都震动了,突出了节日的热闹与盛大。
B. “三百内人连袖舞,一时天上著词声”是说三百个人一起尽情地跳舞,人间的歌舞乐声直冲云霄。

答案： 1. 元宵节 正月中旬 示例:吃汤圆 猜灯谜 2. 张灯结彩、热闹非凡 示例:万人空巷 尽兴而归 3. B

(二)
元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王 维
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
1. 这两首诗都是描写传统节日的,我能按要求完成表格。

2. 下列诗句与《元日》描写的传统节日有关的一项是(C)
A. 去年元夜时,花市灯如昼。
B. 此夜星繁河正白,人传织女牵牛客。
C. 半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
D. 是节东篱菊,纷披为谁秀。
3. 下列对“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的赏析有误的一项是(A)
A. “异客”指的是他乡的客人,即诗人的兄弟。
B. 诗句中的“独”与“异”写出了诗人客居他乡的孤独、寂寞之情。
C. “倍思亲”写出了诗人平时对亲人念念不忘,而“佳节”更是触动了诗人的思乡之情,让诗人的思乡心更切。
D. 小华的叔叔常年在外,每逢过节时,就会非常想念家里的亲人,所以,他常会吟诵这句诗。
4. 请用“有的……有的……有的……”写一写《元日》中描绘的节日情景。有的人家点燃爆竹,噼里啪啦辞旧岁;有的老人饮着屠苏酒,笑迎春风送暖意;有的孩童帮着换桃符,喜气洋洋迎新年。
5. 中华传统文化博大精深,它藏在传统节日里,请在括号里写出下列诗句相对应的传统节日,并在方框里填入相关习俗。
(1)但愿人长久,千里共婵娟。(中秋节)
(2)重五山村好,榴花忽已繁。(端午节)
(3)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节)
(4)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。(乞巧节)

答案： (一)1. 元宵节 正月中旬 示例:吃汤圆 猜灯谜 2. 张灯结彩、热闹非凡 示例:万人空巷 尽兴而归 3. B (二)1. 春节 正月初一 放爆竹、喝屠苏酒、挂桃符 重阳节 九月初九 插茱萸、登高、赏菊 2. C 3. A 4. 有的人家点燃爆竹,噼里啪啦辞旧岁;有的老人饮着屠苏酒,笑迎春风送暖意;有的孩童帮着换桃符,喜气洋洋迎新年。 5.
(1)中秋节 吃月饼、赏月
(2)端午节 吃粽子、赛龙舟
(3)清明节 踏青、扫墓
(4)乞巧节 穿针乞巧、喜蛛应巧