2025年暑假作业南京大学出版社三年级语文人教版
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(一)
楚人有涉江①者,其剑自舟中坠②于水。遽③契④其舟,曰:“是⑤吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求⑥之。
【注释】:①涉江:渡江。②坠(zhuì):掉落。③遽(jù):马上。④契(qì):刻。⑤是:这,这是。⑥求:寻找。
1. 借助注释读懂故事,选择合适的题目,写在文前横线上。
自相矛盾 刻舟求剑 南辕北辙 掩耳盗铃
2. 船夫逢人就讲“楚人”的事。有时,他讲的和文中画线句子意思不同,如(
A. (楚人)马上在船上刻了一个记号,说:“这里是我的剑掉下去的地方呀!”
B. (楚人)马上在船上刻了一个记号,说,这是他的剑会掉下去的原因。
C. (楚人)马上在船上刻了一个记号,说,这里是他的剑掉下去的地方。
3. 读一读,给停顿合适的句子画上“√”。
(1)舟/止,从其所契者/入水/求之。 (
(2)舟/止,从其所契/者入水/求之。 ( )
4. 《中国古代寓言》中,哪些人和“楚人”犯了类似的错误? (
A. 担心天会塌下来,而吃不好饭睡不好觉的“杞人”。(《杞人忧天》)
B. 宁可相信量好的尺码,也不相信自己脚的“郑人”。(《郑人买履》)
C. 拿着长竿横、竖都走不进城门,后来听老人的话,截断长竿的“鲁人”。(《执竿入城》)
5. 楚人在水里摸了半天,始终没找到宝剑。上岸后,他在渡口贴了一张寻物启事。但他写得太急,请用修改符号帮他修改三处错误。

刻舟求剑
楚人有涉江①者,其剑自舟中坠②于水。遽③契④其舟,曰:“是⑤吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求⑥之。
【注释】:①涉江:渡江。②坠(zhuì):掉落。③遽(jù):马上。④契(qì):刻。⑤是:这,这是。⑥求:寻找。
1. 借助注释读懂故事,选择合适的题目,写在文前横线上。
自相矛盾 刻舟求剑 南辕北辙 掩耳盗铃
2. 船夫逢人就讲“楚人”的事。有时,他讲的和文中画线句子意思不同,如(
B
)A. (楚人)马上在船上刻了一个记号,说:“这里是我的剑掉下去的地方呀!”
B. (楚人)马上在船上刻了一个记号,说,这是他的剑会掉下去的原因。
C. (楚人)马上在船上刻了一个记号,说,这里是他的剑掉下去的地方。
3. 读一读,给停顿合适的句子画上“√”。
(1)舟/止,从其所契者/入水/求之。 (
√
)(2)舟/止,从其所契/者入水/求之。 ( )
4. 《中国古代寓言》中,哪些人和“楚人”犯了类似的错误? (
BC
)(多选)A. 担心天会塌下来,而吃不好饭睡不好觉的“杞人”。(《杞人忧天》)
B. 宁可相信量好的尺码,也不相信自己脚的“郑人”。(《郑人买履》)
C. 拿着长竿横、竖都走不进城门,后来听老人的话,截断长竿的“鲁人”。(《执竿入城》)
5. 楚人在水里摸了半天,始终没找到宝剑。上岸后,他在渡口贴了一张寻物启事。但他写得太急,请用修改符号帮他修改三处错误。
答案:
1. 刻舟求剑 2. B 3.
(1)√ 4. BC
5.
1. 刻舟求剑 2. B 3.
(1)√ 4. BC
5.
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